初中語文23篇文言文情境默寫

1《論語》十二章》1.《論語》中，指出學習與思考必須緊密結合的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆2.《論語》中強調(diào)只要善于學習，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝?.《論語》中當別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要惱怒：人不知而不慍，不亦君子乎？4.《論語》中孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂5.《論語》中孔子強調(diào)不僅能學習別人的優(yōu)點，也能看出別人的缺點，更要引以為戒的句子是：擇其善者而從之，其不善者而改之6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：不義而富且貴，于我如浮云7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之8.孔子強調(diào)復習的過程中，可以獲得新知識、新發(fā)現(xiàn)，這種人可以當老師的句子是：溫故而知新，可以為師矣2《陋室銘》1.《陋室銘》中暗示雖陋室而不陋，點明文章主旨的語句是：斯是陋室，惟吾德馨2.《陋室銘》中從正反面寫主人生活情趣的高雅，襯托陋室不陋的語句是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形3.《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅的詩句是：談笑有鴻儒，往來無白丁。

4.《陋室銘》中描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境句子是：苔痕上階綠，草色入簾青5.《陋室銘》中以南陽諸葛廬，西蜀子云亭，來借指自己的陋室，抒發(fā)自己仰慕前賢，安貧樂道的情懷6.《陋室銘》中引用孔子的話，畫龍點睛，總結全文的句子是：“何陋之有？”3《愛蓮說》1.描寫蓮花高潔質(zhì)樸的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖?2. 最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是（主旨句）：蓮，花之君子者也?3.周敦頤《愛蓮說》詠蓮名句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉?4.公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說，就是：牡丹之愛，宜乎眾矣5.比喻君子美名遠揚的語句是：香遠益清6.寫君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：中通外直，不蔓不枝7.與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖4《河中石獸》1.作者：紀昀，字曉嵐乾隆十九年進士清代著名學者，生性詼諧風趣，學問淵博，著有《閱微草堂筆記》等2.紀昀在《河中石獸》中告訴人們做任何事情都不能依靠主觀想象而妄下定論的句子是：然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？5《三峽》1.《三峽》中寫山連綿不斷（長）的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。

2.《三峽》中描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險峻的一句是:重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月3.《三峽》中從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:?自非亭午夜分，不見曦月4.《三峽》中寫夏天水勢兇險的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻絕5.《三峽》中寫水流湍急行船極快的句子：有時朝發(fā)白帝，暮到江陵其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也6.《三峽》中用夸張、側(cè)面烘托江水流速極快的句子是：雖乘奔御風，不以疾也7.“朝發(fā)白帝彩云間，千里江陵一日還”這使我們想到朝發(fā)白帝，暮到江陵?8.《三峽》中描寫春冬之景時，采用動靜結合的寫法，先寫了“素湍綠潭，回清倒影”的靜景，然后寫了“懸泉瀑布，飛漱其間”的動景9.《三峽》中有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：清榮峻茂10.《三峽》中烘托三峽秋景凄涼的語句是:空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕11.舉世矚目的三峽工程成功實現(xiàn)“蓄水315米”，高峽出平湖的壯觀景象呈現(xiàn)在世人面前，酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄異景狀一去不復返了6《記承天寺夜游》1.文中描寫月光美景的語句是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也2.表達作者微妙復雜的感情語句是：何夜無月，何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

主旨句）3.作者游承天寺的原因：月色入戶，欣然起行念無與為樂者4.《記承天寺夜游》中的“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，描繪了一個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界7《答謝中書書》1.統(tǒng)領全文，充當本文引子的句子是：山川之美，古來共談2.運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風物的對偶句是“高峰入云，清流見底”表現(xiàn)山水相映之美）3.講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是兩岸石壁，五色交輝青林翠竹，四時俱備4.將聽覺、視覺結合，由靜入動，表現(xiàn)一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍5.找出文中的議論句最能體現(xiàn)作者思想感情的“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者8《與朱元思書》1.文中從側(cè)面表現(xiàn)江水清澈的句子是：游魚細石，直視無礙2.文中與“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”有異曲同工之妙的（比喻、夸張）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔3.文中描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感同時，也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。

水色、水深、水清、水急都突出了“異”的特點的句子是：水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙急湍甚箭，猛浪若奔4.文中賦予靜止的山以奮發(fā)向上的無窮生命力的四句是：負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰5.表達作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反9《生于憂患，死于安樂》1.《生于憂患，死于安樂》中指出了艱苦磨煉益處的句子是：所以動心忍性，曾益其所不能2.《生于憂患，死于安樂》中從內(nèi)外兩個方面說明了導致亡國的原因的句子是：入則無法家拂士，出則無敵國外患者3.《生于憂患，死于安樂》中總結全文，歸納中心論點的句子是：然后知生于憂患，而死于安樂也4.說明人才必須經(jīng)過艱苦磨煉的作用的句子是：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能10《富貴不能淫》1.在《富貴不能淫》中對“大丈夫”是如何要求的：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?2.孟子認為大丈夫無論得志與否，都要堅持自己的原則，所以大丈夫應該：得志，與民由之；不得志，獨行其道3.居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。