人教版《道德與法治》七下第二單元做情緒情感的主人復習ppt課件

單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,,,*,,部編版 七下 道德與法治,第二單元　做情緒情感的主人 單元復習,部編版 七下 道德與法治,,,,,,,,,知識體系構建,基本,知識體系構建基本,,,,,,,,,,人教版《道德與法治》七下第二單元做情緒情感的主人復習ppt課件,,,,,,,,,,,人教版《道德與法治》七下第二單元做情緒情感的主人復習ppt課件,,,,,,,人教版《道德與法治》七下第二單元做情緒情感的主人復習ppt課件,,考點,1,情緒,1.(2018北京西城區(qū)期末)右圖中的信息告訴我們?(　　),A.情緒是復雜多樣的 B.情緒是與生俱來的,C.情緒只有喜怒哀懼四類 D.情緒可以充實人的體力和精力,答案????A　圖中的“歡喜”“悲傷”“大驚失色”等詞語體現(xiàn)了情緒是復雜多樣的,故選A考點突破,答案????A　圖中的“歡喜”“悲傷”“大驚失色”等詞語體現(xiàn),2.(2018遼寧鞍山期末)李商隱在《無題》中寫道:“相見時難別亦難,東,,風無力百花殘這里表達的情緒是?(　　),A.喜　　B.怒　　C.哀　　D.懼,答案????C　李商隱這首詩中的“難”“無力”“殘”等體現(xiàn)的是“哀”的情緒,故選C。

2.(2018遼寧鞍山期末)李商隱在《無題》中寫道:“相見時,3.(2018山東東營勝利一中期末)“成功的秘訣就在于懂得怎樣控制痛,,苦與快樂這股力量,而不為這股力量所反制這句話告訴我們?(????　),A.人的基本情緒包括喜怒哀懼,B.情緒具有相通性和感染性,C.積極的情緒有利于成功,D.要學會用理智調控自己的情緒,答案????D　題干中這句名言闡述了調控情緒的重要性,D符合題意A、B、C與題意無關3.(2018山東東營勝利一中期末)“成功的秘訣就在于懂得怎,4.(2018廣東韶關期末)2018年1月15日,河南周口大道上一輛寶馬車與客車因路怒斗氣,你追我趕,在城市道路上上演了驚險一幕周口市川匯,,區(qū)法院以危險駕駛罪判處兩司機拘役2個月,并處罰金2000元上述材,,料說明?(　　),A.消極情緒會產(chǎn)生不良影響,要學會控制情緒,B.不會合理發(fā)泄情緒就會走上違法犯罪的道路,C.積極情緒可以充實人的體力和精力,要保持樂觀心態(tài),D.情緒是復雜多變的、不穩(wěn)定的,答案????A　兩個司機因路怒斗氣被以危險駕駛罪判刑體現(xiàn)了A的觀,,點B說法過于絕對C、D觀點正確但在材料中沒有體現(xiàn)4.(2018廣東韶關期末)2018年1月15日,河南周口大,5.下面漫畫告訴我們?(　　),,A.有的人感情豐富,看電視總是哭,B.情緒影響人們的健康生活,C.人與人之間的情緒會相互感染,D.不同的人會產(chǎn)生相同的情緒,答案????C　漫畫中的女士看到電視劇中的某些情境而傷心落淚,說明了人與人之間的情緒會相互感染,C符合題意,故選C。

5.下面漫畫告訴我們?(　　)答案????C　漫畫中的女士看,6.(2017新疆生產(chǎn)建設兵團中考)當我們被不良情緒困擾時,需要通過合,,理的方法來排解下列排解不良情緒的方法正確的是?(　　),A.沖他人發(fā)火　　B.找好友傾訴,C.摔打桌椅　　 D.把自己關在房間生悶氣,答案????B　本題考查調節(jié)不良情緒的方法我們要以合適的方法排解,,自己的不良情緒,A、C、D方法錯誤,B方法正確,故選B6.(2017新疆生產(chǎn)建設兵團中考)當我們被不良情緒困擾時,,7.(2017湖北襄陽中考)小強數(shù)學成績不太好,但每次考試前,他總是在心,,里暗暗告訴自己:“我能行,我一定會考好這種調節(jié)情緒的方法是,,(　　),A.注意轉移法　　B.合理發(fā)泄法,C.理智控制法　　D.心理換位法,答案????C　本題考查對理智控制法的理解小強這種在考試前進行自我暗示,從而緩解不良情緒的方法屬于理智控制法,故選C7.(2017湖北襄陽中考)小強數(shù)學成績不太好,但每次考試前,8.(2017貴州黔東南州中考)今年州二模沒考好的凱凱很是郁悶,于是他約幾個同學打了一場籃球,出了一身汗,感覺輕松多了,又有了最后沖刺中考的動力這種調節(jié)情緒的方法是?(　　),A.理智控制法　　B.轉移注意法,C.合理宣泄法　　D.升華法,答案????C　本題考查對合理宣泄法的理解。

凱凱通過劇烈運動的方式來宣泄自己郁悶心情的方法屬于合理宣泄法,故選C8.(2017貴州黔東南州中考)今年州二模沒考好的凱凱很是郁,9,.漫畫賞析【調適情緒,心態(tài)樂觀】,,,,,注:“捏捏族”是一個新出現(xiàn)的群體,多由年輕白領組成因為客觀環(huán)境競爭激烈、主觀心態(tài)調節(jié)不當,他們選擇到超市“虐待”食品來宣泄情緒、釋放壓力9.漫畫賞析【調適情緒,心態(tài)樂觀】,觀察上面漫畫,運用所學知識,思考下列問題:,(1)漫畫中“叔叔”的情緒表達是否合適?(3分)面對同樣的境遇,人們的情緒反應相同嗎?(2分),(2)人的情緒是復雜多樣的,請說出情緒的四種基本類型4分),(3)不同的情緒對人的影響是不同的,請你說說情緒的作用6分),(4)在日常生活中我們要學會調節(jié)自己的情緒,你有哪些調節(jié)自己情緒,,的有效方法呢?(8分),觀察上面漫畫,運用所學知識,思考下列問題:,答案　(1)①漫畫中“叔叔”的情緒表達是錯誤的我們要以恰當?shù)姆?,式表達自己的情緒,即在道德和法律允許的范圍內表達自己的情緒②,,我們的情緒受多方面因素影響即使是面對同樣的境遇,由于人們的態(tài),,度不同,產(chǎn)生的情緒表現(xiàn)也不同2)喜、怒、哀、懼3)情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動。

它可能激勵我們,,克服困難、努力向上,也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前4)改變認知評價、轉移注意、合理宣泄、放松訓練等答案　(1)①漫畫中“叔叔”的情緒表達是錯誤的我們要以恰當,解析　本題以一幅漫畫為載體,考查情緒的相關知識第(1)問,漫畫中的“叔叔”屬于“捏捏族”,其表達和宣泄情緒的方式是錯誤的,損害了商家的合法利益即使是面對同樣的境遇,人們的態(tài)度不同,產(chǎn)生的情緒也會不同第(2)問考查情緒的四種基本類型,,第(3)問考查情緒的作用,,第(4)問考查調節(jié)情緒的方法,這些都屬于教材的基礎知識,學生依據(jù)教材知識回答即可解析　本題以一幅漫畫為載體,考查情緒的相關知識七年級學生娜娜喜歡閱讀,,,她覺得讀書是一種享受據(jù)此回答,10—11,題10.,(2018河北保定期末)娜娜一讀起《平凡的世界》就沉浸在書中的故事里,忘記了周圍的一切,她常用主人公孫少平的故事來激勵自己努力,,學習娜娜的美好情感獲得的方式是?(　　),A.與人交往　　B.參與有意義的活動,C.閱讀　 　D.聽故事,答案????C　娜娜通過閱讀《平凡的世界》來獲得美好的情感,故選C考點2　情感,七年級學生娜娜喜歡閱讀,她覺得讀書是一種享受。

據(jù)此回答10—,11,.(2018河北保定期末)娜娜體驗到的美好情感?(　　),①會讓她身心愉悅,②能促進她的精神發(fā)展,③會豐富她的人生閱歷,④會讓她沉迷,從而耽誤學業(yè),A.①②③　　B.①②④,C.②③④　　D.①②③④,答案????A　本題考查美好情感的作用,①②③正確,④錯誤,故選A11.(2018河北保定期末)娜娜體驗到的美好情感?(　　),12,.(2018山東聊城莘縣期末)如果我們能夠用正面的心態(tài)去面對和轉化,,負面感受,那么我們的人生一定會很精彩對此理解正確的是?(　　),①要善于將負面情感轉化為成長的動力,②負面情感對于我們的成長也有意義,③要善于從生活中品味美好情感,④體驗負面感受會豐富我們的人生閱歷,A.①②④　　B.①③④　　C.②③④　　D.①②③,答案????A　題干中的這句話說明了負面的情感體驗也有積極的作用,①,,是面對負面情感的正確做法,②④是負面的情感體驗的積極作用,③與,,題意無關,故選A12.(2018山東聊城莘縣期末)如果我們能夠用正面的心態(tài)去,1,3,.(2018廣東潮州潮安區(qū)期末)課上,老師組織同學們分享自己生活中曾,,有過哪些情感體驗,同學們分享了自己的經(jīng)歷。

以下說法錯誤的是,(　　),A.明明說平時看到小區(qū)大一點的孩子欺負小孩子時就很氣憤,就會站出,,來維護這些小孩子,以免他們被欺負,他覺得這是富有正義感的表現(xiàn),B.林林說上學期班主任讓他主持班會,班會結束后很多老師和同學都夸,,他很棒,他覺得這是對于主持人工作的一種勝任感的表現(xiàn),C.芳芳說爸爸送她一只小貓作為生日禮物,現(xiàn)在她每天想的就是怎么把,,它養(yǎng)好,不辜負爸爸的信任,她覺得這是她對小貓的一種責任感的表現(xiàn),D.玉玉說昨天和媽媽吵架了,她很生氣,覺得媽媽根本不愛她,跟父母毫,,無情感可言,答案????D　明明的行為是富有正義感的表現(xiàn),林林的情感屬于勝任感,芳芳的行為屬于富有責任感的表現(xiàn),A、B、C正確,但不符合題干要求D說法錯誤,故選D13.(2018廣東潮州潮安區(qū)期末)課上,老師組織同學們分享,1,4,.(2017廣西北海合浦期中)對情感與情緒的內在聯(lián)系,下列說法正確的,,是?(　　),A.情緒是暫時的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化,B.情感是我們生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定,C.伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展,我們可能產(chǎn)生某種情感,D.伴隨著情感反應逐漸積累和發(fā)展,我們可能產(chǎn)生某種情緒,答案????C　A是情緒的特點。

B是情感的特點C是情感與情緒的內在,,聯(lián)系情感伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展,D錯誤14.(2017廣西北海合浦期中)對情感與情緒的內在聯(lián)系,下,1,5,.(2017安徽蚌埠十二中期中)在運動會上,你追我趕,同學們一同體驗成功的興奮;在詩歌欣賞會上,同學們得到了心靈的凈化;在勞動時,同學們共享收獲的喜悅;在神舟十一號宇航員成功出艙時,同學們心中充滿自豪感這說明?(　　),①我們通過情感體驗生命、體驗生活,②情感讓我們的內心世界更加豐富,③情感與情緒緊密相關,④情緒是穩(wěn)定的,情感是不穩(wěn)定的,A.①②　　B.②③　　C.①③　　D.③④,答案????A　在運動會上體驗成功感,在詩歌欣賞會上體驗心靈的凈化,在勞動時體驗收獲的喜悅感,當神舟十一號宇航員成功出艙時體驗自豪感都體現(xiàn)了①②的觀點③不符合題意情感是穩(wěn)定的,情緒是不穩(wěn)定的,④錯誤15.(2017安徽蚌埠十二中期中)在運動會上,你追我趕,同,15.(2017廣東中山紀念中學期中)每個人都會有自己不同的情感天空色,,彩,6,,誰能采擷最美麗的情感云朵,誰就可以擁抱屬于自己的快樂情感天,,空這個人,一定常在幸福云海里飄游,渾身落滿光彩洋溢的笑容。

這,,首詩啟示我們?(　　),①情感讓我們的內心世界更加豐富,②情感是人最基本的精神需求,③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關,④只有成年人才具有情感,A.①②④　　B.①②③ C.②③④　　D.①③④,答案????B　我們每個人的內心都有一個情感世界,④錯誤①②③是題,,干中的小詩給我們的啟示,故選B15.(2017廣東中山紀念中學期中)每個人都會有自己不同的,二、非選擇題,1,7,.青少年時代的周恩來學習十分認真他在沈陽東關模范學校讀書的,,時候,老師把同學們召集起來,問大家:“讀書為了什么?”同學們的回答,,各不相同,有的回答為了發(fā)財,有的回答為了幫父母記賬,有的回答為了,,做官,有的回答為了光宗耀祖這時,周恩來豁然而起,朗聲回答:“為中,,華之崛起而讀書!”,結合所學知識,回答下列問題:,(1)周恩來身上體現(xiàn)了一種什么情感?(4分),(2)你在日常生活、學習中是如何豐富和增進這種情感的?(6分),二、非選擇題,答案　(1)高尚的愛國情感2)①學習和了解祖國悠久的歷史和文化,豐富愛國情感;②積極參加學,,校組織的各種實踐活動,陶冶愛國情感;③積極同破壞國家安全、榮譽,,和利益的行為作斗爭,以實際行動增進和傳遞愛國情感;等。

解析　第(1)問,“為中華之崛起而讀書”體現(xiàn)了愛國情感第(2)問要求回答如何豐富和增進愛國情感,學生可以結合自身實際,從豐富、陶冶、增進和傳遞愛國情感等方面回答答案　(1)高尚的愛國情感解析　第(1)問,“為中華之崛起,1.,手機的沉默，在某種意義上，也意味著這個人可能處在一種特殊的狀態(tài)事實上，如果一個人從來不用手機，他發(fā)現(xiàn)不了手機的意義和功能，但是，一旦他使用了手機，他會發(fā)現(xiàn)，沒有手機是一件難以想象的事情2.,也就是說，人已經(jīng)進化到手機人的狀態(tài)社會越是被手機所充斥，手機越是能夠發(fā)揮自己的潛能這從另一個方面要求了手機的普及化事實是，手機確實越來越普及了3.,手機融合了文字和聲音的雙重交流功能，它將書信和電話融為一體，而且更為便捷不過，同書信姍姍來遲相比，手機將等待的美好期望一掃而空等待和期盼趨于消失手機在掃蕩了書信的同時，也掃蕩了書信的特有抒情，掃蕩了埋伏在書信中的品味和生活風格4.,田家炳先生從他的親身經(jīng)歷中，深感祖國實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，首先要有文化知識，因為知識是開拓事業(yè)的指路明燈，正如前人所言：“太陽給世界帶來光明，知識給人類增長財富人們要掌握知識離不開學校的培養(yǎng)，所以他的捐資很大部分放在興學育才上，做了四件善事。

5.,俗詩是相對圣詩而言的，泛指一切與宗教信仰并無直接關聯(lián)的民間歌謠、韻語唱詞等俗詩的起從理論上講，當與圣詩不相上下，同樣以人類語言能力的發(fā)生為前提6.,圣詩與俗詩雖同樣古老，但其內容和形式卻各具特色，相互之間既有影響作用，又明顯地屬于不同的思維和文化的產(chǎn)物7.,圣詩的溯研究實際上必然屬于宗教文化的范疇俗詩的根則在于世俗文化，尤其是民間的文化隨著從原始到文明的演進，許多本作為宗教信仰對象的圣詩逐漸向世俗化方向轉變，也就是從固定于儀式場合演唱的歌詩向非信仰的、文學性的說唱詩轉變8.,有時，面對蕓蕓眾生的世界，我常為那些美好的生命和思想，淺吟低唱、瑟瑟和弦地奉上一曲；而身臨那丑陋的人生和污濁的靈魂，我只能進行一種自我的人生掙扎和靈魂的清洗1.手機的沉默，在某種意義上，也意味著這個人可能處在一種特殊,。