高中語文詩歌的意境鑒賞

詩歌的意境鑒賞意境是中國(guó)古典詩詞創(chuàng)作中遵從的一個(gè)重要概念可以說，中國(guó)古典詩詞的優(yōu)秀之作，都創(chuàng)造了具有廣闊藝術(shù)空間的意境因?yàn)闋I(yíng)造意境是詩人表情達(dá)意的基本手段，所以解讀、辨析詩詞中的意境是鑒賞古詩的重要手段離別意境離別是古詩中最常見的主題之一大概是因?yàn)槿讼簿鄄幌采ⅲ植坏貌簧?，于是?duì)相聚的留戀、對(duì)分別的感傷甚至痛惜，便常常成了詩詞歌詠的對(duì)象所以，詩人寫離別很少輕松用筆，像王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”、高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”這樣的高昂筆調(diào)并不多見，而是大都寫得很沉重，且往往在傷情中引發(fā)出一種生命短促、前路茫茫的無可奈何之嘆營(yíng)造離別意境的主要意象有綺筵、淚眼、長(zhǎng)亭、寒蟬、秋雨、驟雨、蘭舟、別路、暮雨、來帆、去鳥、散絲、楊柳、殘?jiān)碌鹊入x別意境的感情基調(diào)是纏綿、傷感、悲涼離亂意境離別多為私情，離亂則可能更能體現(xiàn)時(shí)代特征中國(guó)幾千年的古代社會(huì)，經(jīng)歷了無數(shù)的戰(zhàn)亂與分割每一次戰(zhàn)亂，都給百姓帶來了無限痛苦但“國(guó)家不幸詩人幸”，有良知的詩人都會(huì)以一顆愛憫、憂傷的詩心，去表現(xiàn)人民的的苦難、家國(guó)的傷痛以及詩人個(gè)體生存的艱辛這些詩作的意境因多為詩人的親歷之境的再現(xiàn)，所以往往表現(xiàn)出情感深沉、思想深刻的特征，這也就是人們所說的“賦到滄桑句便工”。

離亂意境的主要意象有清秋、夕陽、大江、悲風(fēng)、鼓角、天涯、星河、飛雁、黃花、梧桐雨等離亂意境的感情基調(diào)是悲壯深沉、孤獨(dú)寥落、清冷憂戚、傷感惆悵隱逸意境隱逸是中國(guó)古代士人們的一個(gè)重要情節(jié)特別是那些道德文章都很棒的人，他們本可以出仕為官，但因種種原因，最終選擇了歸隱不過這種生活，也創(chuàng)造了中國(guó)古代詩詞中的一種特殊的藝術(shù)意境——隱逸意境他們將自己高超的文化修養(yǎng)投射到山水田園之中，不僅表現(xiàn)了自己的人生態(tài)度、人生理想，更使山水田園也有了一種性靈正是人因山水田園而“隱逸”，山水田園因人而“性靈”隱逸意境的意象有草屋、空山、丘山、明月、朝云、暮雨、田園、塵網(wǎng)、枯樹、靜水、飛鳥等隱逸意境的感情基調(diào)是從容自在、優(yōu)雅靜謐、惆悵孤獨(dú)、哀愁悲涼古代隱逸詩人很多，陶潛被稱為“隱逸之宗”，隋末唐初的王績(jī)自號(hào)“東皋子”，唐初的王維、孟浩然進(jìn)一步豐富了隱逸詩王維的詩更被譽(yù)為“詩中有畫，畫中有詩”思鄉(xiāng)意境恐怕沒有哪一個(gè)民族像中國(guó)人這樣愛思鄉(xiāng)、會(huì)思鄉(xiāng)翻開一部中國(guó)文學(xué)史，思鄉(xiāng)之作不可勝數(shù);舉凡一切他鄉(xiāng)風(fēng)物、異域情調(diào)都可成為思鄉(xiāng)的引線游子思念故鄉(xiāng)，是中國(guó)古代作品中一個(gè)永恒的主題思鄉(xiāng)意境的意象主要有楊柳、歸雁、宿鳥、明月、晚風(fēng)、落葉、寒山、青山、流水等。

思鄉(xiāng)意境的感情基調(diào)是溫馨、無奈、哀愁、悲涼。