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中學(xué)教育-高中教育
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。?——唐·孟浩然《春曉》?
人閑桂花落，夜靜春山空?！啤ね蹙S《鳥鳴澗》?
感
高考《考試說明》在“古代詩文閱讀·鑒賞評價”能力中提出了兩點要求：
①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)
而
1、用作連詞?？蛇B接詞、短語和分句，表示多種關(guān)系。
（一）表示并列關(guān)系。一般不譯，有時可譯為“
一、抓詩眼、抓意象、明意境
1.詩眼
詩歌是語言的藝術(shù)，古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最
文言文翻譯
文言翻譯歌訣
熟讀全文，領(lǐng)會文意；扣住詞語，進(jìn)行翻譯。字字落實，準(zhǔn)確第一；單音詞語，
一、思辨
1、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
2、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同
高頻虛詞：以、而、之、其、于、為
1.說出下列句中加點“以”的意義和用法。
①且吾不以一眚掩大德(《殽
《勸學(xué)》
1.金就礪則利–則知明而行無過矣（特別警示：“礪”的右半部分不要誤寫成“歷”；“知”不要誤寫
（一）樹木類
1.松柏
松柏是傲霜斗雪的典范，自然是眾人謳歌的對象。
劉楨《贈從弟》：“豈
意象
篇名、作者
具體詩句
珠
《琵琶行》白居易
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤
朱弦
《登快閣》黃
