幼兒教師資格考試指導(dǎo)-綜合素質(zhì)

單擊此處編輯文本,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯文本,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯文本,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯文本,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯文本,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯文本,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,幼兒教師資格考試,綜合素質(zhì),LOREM IPSUM DOLOR LOREM,幼兒園教師資格考試報名流程,筆試：綜合素質(zhì)、保教知識與能力,面試：教育教學(xué)實(shí)踐能力,考試科目,學(xué)習(xí)方法,理解記憶,+,教學(xué)實(shí)踐,+,模擬考試,考核方法,筆試,+,技能,+,出勤,+,作業(yè),=100,綜合素質(zhì)主要內(nèi)容,1,考試大綱,2,教師職業(yè)理念,3,教育法律法規(guī),4,教師職業(yè)道德規(guī)范,5,文化素養(yǎng),6,基本能力,考試大綱,一、考試目標(biāo),主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養(yǎng)：,1,、具有先進(jìn)的教育理念2,、具有良好的法律意識和職業(yè)道德。

3,、具有一定的文化素養(yǎng)4,、具有閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力1.學(xué)前兒童發(fā)展知識和了解幼兒的能力2.學(xué)前教育理論知識和應(yīng)用能力3.幼兒生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)知識與能力4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識與能力5.游戲指導(dǎo)與組織實(shí)施教育活動的知識和能力6.幼兒園教育評價的基礎(chǔ)知識和能力綜合素質(zhì),保教知識與能力,。