琴棋書畫詩(shī)酒茶：讀懂閑適詩(shī)課件

標(biāo)題文本,正文級(jí)別 1,正文級(jí)別 2,正文級(jí)別 3,正文級(jí)別 4,正文級(jí)別 5,古,代詩(shī)歌,琴棋書畫詩(shī)酒茶,讀懂閑適詩(shī),古代詩(shī)歌琴棋書畫詩(shī)酒茶,什么是閑適,詩(shī)？,閑適詩(shī),山水田園、小院書齋的愜意生活（詩(shī)歌內(nèi)容）,歲月靜好,/,暫離世俗（詩(shī)人狀態(tài)）,對(duì)恬淡、脫俗、高雅、自然生活情調(diào)的贊美與自足詩(shī)歌情感）,什么是閑適詩(shī)？閑適詩(shī)山水田園、小院書齋的愜意生活（詩(shī)歌內(nèi)容）,什么是閑適,詩(shī)？,南呂,四塊玉閑適,關(guān)漢卿,意馬收,心猿鎖,跳,出紅塵惡風(fēng)波,槐,陰午夢(mèng)誰(shuí)驚破離了利名場(chǎng),鉆,入安樂(lè)窩,閑快活什么是閑適詩(shī)？南呂四塊玉閑適,讀詩(shī)小貼士,1,、,題目,藏心曲,2,、,品詞,不讀句,3,、快速抓,情感,4,、,景語(yǔ),皆情語(yǔ),讀詩(shī)小貼士1、題目藏心曲,一起品讀閑適詩(shī)（其一）,宴散,白居易,小宴追涼散，平橋步月回笙歌歸院落，燈火下樓臺(tái)殘暑蟬催盡，新秋雁帶來(lái)將何還睡興，臨臥舉殘杯意象,：橋、月、笙歌、院落、燈火、樓臺(tái)、蟬、雁、酒杯景物平淡而生活化,追涼：隨著涼夜平橋：沒(méi)有弧度的橋殘杯：剩下的酒一起品讀閑適詩(shī)（其一）宴散意象：橋、月、笙歌、院落、燈火、樓,一起品讀,閑適,詩(shī)（其一）,宴散,白居易,小宴追涼散，平橋步月回。

笙歌歸院落，燈火下樓臺(tái)殘暑蟬催盡，新秋雁帶來(lái)將何還睡興，臨臥舉殘杯問(wèn)：這是詩(shī)人晚年的一首閑適詩(shī),請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)的意象分析詩(shī)中的閑適之情一起品讀閑適詩(shī)（其一）宴散問(wèn)：這是詩(shī)人晚年的一首閑適詩(shī),請(qǐng)結(jié),一起品讀,閑適,詩(shī)（其一）,宴散,白居易,小宴追涼散，平橋步月回笙歌歸院落，燈火下樓臺(tái)殘暑蟬催盡，新秋雁帶來(lái)將何還睡興，臨臥舉殘杯問(wèn)：這是詩(shī)人晚年的一首閑適詩(shī),請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)的意象分析詩(shī)中的閑適之情答：急,切的蟬鳴催促“殘暑”,結(jié)隊(duì)的群雁引來(lái)“新秋”季節(jié)頸聯(lián)意象生動(dòng),詩(shī)人抓住時(shí)令和物候的特征,把夏去秋來(lái)的變化寫得富有詩(shī)意,透露出詩(shī)人的愜意與閑適一起品讀閑適詩(shī)（其一）宴散問(wèn)：這是詩(shī)人晚年的一首閑適詩(shī),請(qǐng)結(jié),一起品,讀閑適詩(shī),（其二）,好事近,漁父詞,朱敦儒,搖首出紅塵，醒醉更無(wú)時(shí)節(jié)活計(jì)綠蓑青笠，慣披霜沖雪晚來(lái)風(fēng)定釣絲閑，上下是新月千里水天一色，看孤鴻明滅意象：,蓑衣、斗笠、霜雪、釣鉤、新月、孤鴻高潔,聯(lián),想：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,”,“誰(shuí),見幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影隱逸,隱逸,高潔,一起品讀閑適詩(shī)（其二）好事近漁父詞意象：蓑衣、斗笠、霜雪、,一起品,讀閑適詩(shī),（其二）,好事近,漁父詞,朱敦儒,搖首出紅塵，醒醉更無(wú)時(shí)節(jié)。

活計(jì)綠蓑青笠，慣披霜沖雪晚來(lái)風(fēng)定釣絲閑，上下是新月千里水天一色，看孤鴻明滅問(wèn)：試分析詞中“晚來(lái)風(fēng)定釣絲閑”的“閑,”字,，表達(dá)了怎樣的意境？,一起品讀閑適詩(shī)（其二）好事近漁父詞問(wèn)：試分析詞中“晚來(lái)風(fēng)定,一起品,讀閑適詩(shī),（其二）,好事近,漁父詞,朱敦儒,搖首出紅塵，醒醉更無(wú)時(shí)節(jié)活計(jì)綠蓑青笠，慣披霜沖雪晚來(lái)風(fēng)定釣絲閑，上下是新月千里水天一色，看孤鴻明滅問(wèn)：試分析詞中“晚來(lái)風(fēng)定釣絲閑”的“閑,”字,，表達(dá)了怎樣的意境？,答：“晚來(lái)風(fēng)定釣絲閑”中的“閑”字，表達(dá)了安靜、清麗、美妙的意境新月當(dāng)空，釣絲不動(dòng)，水平如鏡，上下天光，表里澄澈，畫面清雅作者用洗煉的筆墨勾勒出一幅清雅的圖畫，表現(xiàn)了詩(shī)人自由自在、閑適的情懷一起品讀閑適詩(shī)（其二）好事近漁父詞問(wèn)：試分析詞中“晚來(lái)風(fēng)定,一起品,讀閑適詩(shī),（其三）,游月陂,程顥,月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺(tái)萬(wàn)物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開水心云影閑相照，林下泉聲靜自來(lái)世事無(wú)端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪意象,：月、陂（堤岸）、高臺(tái)、酒杯、水、云、林、泉恬淡、寧?kù)o、自然,月陂：月形的池塘無(wú)端：沒(méi)有頭緒重陪：再來(lái)與朋友一起游賞一起品讀閑適詩(shī)（其三）游月陂意象：月、陂（堤岸）、高臺(tái)、酒杯,一起品,讀閑適詩(shī),（其三）,游月陂,程顥,月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺(tái)。

萬(wàn)物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開水心云影閑相照，林下泉聲靜自來(lái)世事無(wú)端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪問(wèn),：這,首詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析一起品讀閑適詩(shī)（其三）游月陂問(wèn)：這首詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境，表現(xiàn),一起品,讀閑適詩(shī),（其三）,游月陂,程顥,月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺(tái),萬(wàn),物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開水心云影閑相照，林下泉聲靜自來(lái),世,事無(wú)端何足計(jì)，但逢佳節(jié)約重陪問(wèn)：這首詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感,？,答：造了清幽寧?kù)o的意境氛圍,),寫了陂堤的北邊是聳入云中的百尺樓臺(tái)，美麗的月色下，水里的云影悠閑地相互照映，林中泉水在靜謐中流淌寫景,),表達(dá)了詩(shī)人閑適，恬淡，自在的心情抒情,),一起品讀閑適詩(shī)（其三）游月陂問(wèn)：這首詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境，表現(xiàn),一起品,讀閑適詩(shī),（其四）,雨后曉行獨(dú)至愚溪北池,唐,柳宗元,宿云散洲渚，曉日明村塢高樹臨清池，風(fēng)驚夜來(lái)雨予心適無(wú)事，偶此成賓主注,此詩(shī)作于柳宗元被貶永州期間愚溪北池在永州愚溪鈷鉧潭北意,象,：宿云、洲渚、曉日、村塢、高樹、清池宿云：昨夜就有的云洲渚（,zh,）：水中的小塊陸地村塢（,w,）：村莊，多指山村偶,此：與以上景物相對(duì)。

一起品讀閑適詩(shī)（其四）雨后曉行獨(dú)至愚溪北池意象：宿云、洲渚,一起品,讀閑適詩(shī),（其四）,雨后曉行獨(dú)至愚溪北,池,柳,宗元,宿云散洲渚，曉日明村塢高樹臨清池，風(fēng)驚夜來(lái)雨予心適無(wú)事，偶此成賓主,問(wèn)：最后兩句詩(shī)運(yùn)用了怎樣的方式表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析一起品讀閑適詩(shī)（其四）雨后曉行獨(dú)至愚溪北池問(wèn)：最后兩句詩(shī)運(yùn)用,一起品,讀閑適詩(shī),（其四）,雨后曉行獨(dú)至愚溪北,池,柳,宗元,宿云散洲渚，曉日明村塢高樹臨清池，風(fēng)驚夜來(lái)雨予心適無(wú)事，偶此成賓主,問(wèn)：最后兩句詩(shī)運(yùn)用了怎樣的方式表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析答：比喻,(,或答“直抒胸臆”、“擬人”,),，詩(shī)人置身于北池的情景中，深深感到自己與眼前的自然景色有如賓主相遇，舒暢自如體現(xiàn)了詩(shī)人難得的暫忘煩憂，縱情自然的輕松愉悅，閑適舒暢的心境一起品讀閑適詩(shī)（其四）雨后曉行獨(dú)至愚溪北池問(wèn)：最后兩句詩(shī)運(yùn)用,一起品,讀閑適詩(shī),（其五）,題農(nóng)廬舍,丘為,東風(fēng)何時(shí)至？已綠湖上山湖上春既早，田家日不閑溝塍流水處，耒耜平蕪間薄暮飯牛罷，歸來(lái)還閉關(guān)意,象,：山、湖、田家、溝塍、平蕪塍（,chng,）：田間的土埂子，田埂耒耜（,li s,）：古代耕地翻土的農(nóng)具，這里泛指農(nóng)具。

聯(lián)想：“昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)”“春風(fēng)又綠江南岸”,一起品讀閑適詩(shī)（其五）題農(nóng)廬舍意象：山、湖、田家、溝塍、平,一起品,讀閑適詩(shī),（其五）,題農(nóng)廬舍,丘為,東風(fēng)何時(shí)至？已綠湖上山湖上春既早，田家日不閑溝塍流水處，耒耜平蕪間薄暮飯牛罷，歸來(lái)還閉關(guān)問(wèn)：這首詩(shī)描繪出一幅怎樣的圖景,?,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情,?,一起品讀閑適詩(shī)（其五）題農(nóng)廬舍問(wèn)：這首詩(shī)描繪出一幅怎樣的圖景,一起品,讀閑適詩(shī),（其五）,題農(nóng)廬舍,丘為,東風(fēng)何時(shí)至？已綠湖上山湖上春既早，田家日不閑溝塍流水處，耒耜平蕪間薄暮飯牛罷，歸來(lái)還閉關(guān)問(wèn)：這首詩(shī)描繪出一幅怎樣的圖景,?,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情,?,一起品讀閑適詩(shī)（其五）題農(nóng)廬舍問(wèn)：這首詩(shī)描繪出一幅怎樣的圖景,一起品,讀閑適詩(shī),（其五）,題農(nóng)廬舍,丘為,東風(fēng)何時(shí)至？已綠湖上山湖上春既早，田家日不閑溝塍流水處，耒耜平蕪間薄暮飯牛罷，歸來(lái)還閉關(guān)問(wèn)：這首詩(shī)描繪出一幅怎樣的圖景,?,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情,?,答：這首詩(shī)描繪了一幅恬淡寧?kù)o的春日農(nóng)村風(fēng)俗畫,表現(xiàn)了作者與世無(wú)爭(zhēng),向往寧?kù)o閑適生活的情感一起品讀閑適詩(shī)（其五）題農(nóng)廬舍問(wèn)：這首詩(shī)描繪出一幅怎樣的圖景,一起品,讀閑適詩(shī),（其六）,溪居,【,唐,】,柳宗元,久為簪組累，幸此南夷謫。

閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客曉耕翻露草，夜榜響溪石來(lái)往不逢人，長(zhǎng)歌楚天碧注,】,簪組,:,古代官吏的冠飾意,象：農(nóng),圃、露草、溪石榜（,bng,棒）：船槳這里用如動(dòng)詞，劃船聯(lián)想：“久在樊籠里，復(fù)得返自然”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”,一起品讀閑適詩(shī)（其六）溪居意象：農(nóng)圃、露草、溪石榜（b,一起品,讀閑適詩(shī),（其六）,溪居,【,唐,】,柳宗元,久為簪組累，幸此南夷謫閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客曉耕翻露草，夜榜響溪石來(lái)往不逢人，長(zhǎng)歌楚天碧,問(wèn)：作者在詩(shī)中描寫了哪些生活情景,?,這是怎樣的一種生活,?,一起品讀閑適詩(shī)（其六）溪居問(wèn)：作者在詩(shī)中描寫了哪些生活情景,一起品,讀閑適詩(shī),（其六）,溪居,柳,宗元,久為簪組累，幸此南夷謫閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客曉耕翻露草，夜榜響溪石來(lái)往不逢人，長(zhǎng)歌楚天碧,問(wèn)：作者在詩(shī)中描寫了哪些生活情景,?,這是怎樣的一種生活,?,答：作者閑居無(wú)事,與農(nóng)田菜園為鄰,有時(shí)候就仿佛是個(gè)山林隱逸之士清晨踏著露水去耕地除草,有時(shí)蕩著小舟去游山玩水,直到天黑才歸來(lái)他獨(dú)來(lái)獨(dú)往,碰不到別人,仰望碧空藍(lán)天,不禁會(huì)放聲歌唱這是一種閑散、自然、安逸、寧?kù)o的隱居生活一起品讀閑適詩(shī)（其六）溪居問(wèn)：作者在詩(shī)中描寫了哪些生活情景,一起品,讀閑適詩(shī),（其七）,三堂東湖作,韋,莊,滿塘秋水碧泓澄,十畝菱花晚鏡清,。

影,動(dòng)新橋橫蝃蝀,岸鋪芳草睡鵁鶄蟾投夜魄當(dāng)湖落,岳倒秋蓮入浪生,何,處最添詩(shī)客興,黃昏煙雨亂蛙聲注,】,蝃蝀,(d/dng):,彩虹鵁鶄,(jio/jng):,池鷺意,象,：池塘、菱花、橋、彩虹、芳草、池鷺、月、秋蓮、蛙聲夜魄：指月亮一起品讀閑適詩(shī)（其七）三堂東湖作意象：池塘、菱花、橋、彩虹、,一起品,讀閑適詩(shī),（其七）,三堂東湖作,韋莊,滿塘秋水碧泓澄,十畝菱花晚鏡清,影,動(dòng)新橋橫蝃,蝀,岸鋪芳草睡鵁,鶄蟾投夜魄當(dāng)湖落,岳倒秋蓮入浪生,何,處最添詩(shī)客興,黃昏煙雨亂蛙聲問(wèn)：詩(shī)歌的前兩聯(lián)描寫了怎樣的景色,?,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感,?,一起品讀閑適詩(shī)（其七）三堂東湖作問(wèn)：詩(shī)歌的前兩聯(lián)描寫了怎樣的,一起品,讀閑適詩(shī),（其七）,三堂東湖作,韋莊,滿塘秋水碧泓澄,十畝菱花晚鏡清,影,動(dòng)新橋橫蝃,蝀,岸鋪芳草睡鵁,鶄蟾投夜魄當(dāng)湖落,岳倒秋蓮入浪生,何,處最添詩(shī)客興,黃昏煙雨亂蛙聲問(wèn)：詩(shī)歌的前兩聯(lián)描寫了怎樣的景色,?,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感,?,答：詩(shī)歌的前兩聯(lián)描寫了湖面、岸邊幽靜美麗的景色,湖面上浮著的十畝菱花,平展在明鏡般清澈的水中,;,湖上橫跨的新橋,像一條長(zhǎng)虹,影子在水中蕩漾,;,湖岸上,芳草如茵,睡著池鷺。

表達(dá)了詩(shī)人閑適、恬淡的情感一起品讀閑適詩(shī)（其七）三堂東湖作問(wèn)：詩(shī)歌的前兩聯(lián)描寫了怎樣的,一起品,讀閑適詩(shī),（其八）,云門道中晚步,李彌遜,層林疊巘暗東西，山轉(zhuǎn)崗回路更迷,望,與游云奔落日，步隨流水赴前溪樵歸野燒孤煙盡，牛臥春犁小麥低,獨(dú),繞輞川圖畫里，醉扶白叟杖青藜注,】,在浙江紹興在陜西藍(lán)田，唐代詩(shī)人王維的別墅所在，王維曾畫,輞川圖,意,象,：層林、疊巘、山徑、游云、落日、流水、樵夫、炊煙、牛、小麥、叟偏僻,自由,一起品讀閑適詩(shī)（其八）云門道中晚步意象：層林、疊巘、山徑、,一起品,讀閑適詩(shī),（其八）,云門道中晚,步,李,彌遜,層林疊巘暗東西，山轉(zhuǎn)崗回路更迷望與游云奔落日，步隨流水赴前溪樵歸野燒孤煙盡，牛臥春犁小麥低獨(dú)繞輞,川圖,畫里，醉扶白叟杖青藜問(wèn)：中間兩聯(lián)描寫了什么樣的圖景，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？,一起品讀閑適詩(shī)（其八）云門道中晚步問(wèn)：中間兩聯(lián)描寫了什么樣的,一起品讀閑適詩(shī)（其八）,云門道中晚,步,李,彌遜,層林疊巘暗東西，山轉(zhuǎn)崗回路更迷,望,與游云奔落日，步隨流水赴前溪樵歸野燒孤煙盡，牛臥春犁小麥低,獨(dú),繞輞,川圖,畫里，醉扶白叟杖青藜問(wèn)：中間兩聯(lián)描寫了什么樣的圖景，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？,答：傍晚時(shí)分，詩(shī)人獨(dú)步山野，目光隨著游云追逐夕陽(yáng)，腳步緊隨流水奔向前溪，樵夫歸來(lái)，孤煙散去，牛臥犁旁，小麥青青，描繪了一幅風(fēng)。