高二語(yǔ)文影視欣賞及寫(xiě)作訓(xùn)練課題教學(xué)研究課-自由寫(xiě)作實(shí)踐-ppt課件



單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,寫(xiě)作訓(xùn)練,自由寫(xiě)作實(shí)踐,語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí):,影視欣賞及寫(xiě)作訓(xùn)練課題教學(xué)研究課,寫(xiě)作訓(xùn)練自由寫(xiě)作實(shí)踐語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí):,寫(xiě)作導(dǎo)引:,我們?cè)谥袑W(xué)課本中,學(xué)過(guò)有關(guān)文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),課外也閱讀過(guò)書(shū)籍選擇在這些人文學(xué)科中你感興趣的某一個(gè)問(wèn)題,作進(jìn)一步研究,把自己的研究成果寫(xiě)成一篇議論文,教材要求一,:,寫(xiě)作導(dǎo)引:教材要求一:,寫(xiě)作實(shí)踐,:,、確定選題選題不宜過(guò)大或過(guò)小,可以和同學(xué)商量,也可以找老師指導(dǎo)2,、,查閱有關(guān)資料3,、,有條件可以請(qǐng)專家指導(dǎo)注意:,有一定的材料,有一點(diǎn)理論性,可以結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和周圍的實(shí)際事例可以選出觀點(diǎn)不同的文章,在全班進(jìn)行討論或辯論也,可以根據(jù)實(shí)際情況,由學(xué)生和老師商議,選定其他適當(dāng),的方式展開(kāi)活動(dòng)教材要求二,:,寫(xiě)作實(shí)踐:教材要求二:,2006,年全國(guó)卷,高考作文,原題回放,閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于,800,字的文章60,分,),據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查,六年來(lái)我國(guó)國(guó)民圖書(shū)閱讀率持續(xù)走低:,1999,年為,60.4%,,,2001,年為,54.2%,,,2003,年為,51.7%,,而,2005,年為,48.7%,,首次低于,50%,。
造成圖書(shū)閱讀率持續(xù)走低的原因是多方面的識(shí)字的人為什么不讀書(shū)?中年人多數(shù)說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”,青年人多數(shù)說(shuō)“不習(xí)慣”,還有人說(shuō)“買(mǎi)不起”、“沒(méi)地方借”與圖書(shū)閱讀率走低相反,網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長(zhǎng):,1999,年為,3.7%,,,2003,年為,18.3%,,,2005,年為,27.8%,要求:全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,不要套作,不得抄襲2006年全國(guó)卷高考作文,北京,2006,年,高考,作文題:,北京的符號(hào),“,許多城市都有能代表其文化特征并具有傳承價(jià)值的事物,這些事物可以稱作該城市的符號(hào)故宮、四合院是北京的符號(hào);天橋的雜耍、胡同小販的吆喝是北京的符號(hào);琉璃廠的書(shū)畫(huà)、老舍的作品是北京的符號(hào);王府井商業(yè)街、中關(guān)村科技園是北京的符號(hào),隨著時(shí)代的發(fā)展,今后還會(huì)不斷涌現(xiàn)出新的北京符號(hào)保留以往的符號(hào),創(chuàng)造新的符號(hào),是北京人的心愿對(duì)此,請(qǐng)以“北京的符號(hào)”為題,寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕母惺芑蚩捶ǔ?shī)歌外,文體不限,不少于,800,字北京2006年高考作文題:,2004,高考江蘇卷作文題目,水有水的性格,靈動(dòng),山有山的性情,沉穩(wěn)。
水的靈動(dòng)給人以聰慧,山的沉穩(wěn)給人以敦厚然而,靈動(dòng)的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán),沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩請(qǐng)以“水的靈動(dòng),山的沉穩(wěn)”為話題,寫(xiě)一篇不少于,800,字的文章注意:話題包括兩個(gè)方面,可以只寫(xiě)一個(gè)方面,也可以兼寫(xiě)兩個(gè)方面立意自定文體自選題目自擬不得抄襲,2004,高考上海卷作文命題,以“忙”為話題寫(xiě)一篇文章要求:(,1,)題目自擬2,),1000,字左右3,)不要寫(xiě)成詩(shī)歌2004高考江蘇卷作文題目,影視欣賞,影視欣賞,談?wù)?千手觀音,觀后感受:,提示:,相關(guān)討論角度:,作品的形象塑造和主題表現(xiàn)角度,表演者的角度,觀眾的欣賞角度,談?wù)勄钟^音觀后感受:提示:,寫(xiě)作訓(xùn)練:,寫(xiě)作訓(xùn)練:,天下無(wú)賊,劇情梗概:,男賊王薄,(,劉德華,扮演,),和女賊王麗,(,劉若英,扮演,),是一對(duì)扒竊搭檔,也是一對(duì)浪跡天涯的亡命戀人他們?cè)谝涣谢疖嚿嫌龅搅艘粋€(gè)名叫傻根,(,王寶強(qiáng)扮演,),的農(nóng)民,他剛剛從城市里掙了一筆錢(qián)要回老家蓋房子娶媳婦傻根不相信天下有賊,王薄和王麗最初想對(duì)他下手,后來(lái)卻被他的純樸所打動(dòng),決定保護(hù)傻根,圓他一個(gè)天下無(wú)賊的夢(mèng)想,并由此與另一個(gè)扒竊團(tuán)伙,(,葛優(yōu),扮演其頭目,),引發(fā)了一系列的明爭(zhēng)暗斗。
影片講述的是一個(gè)關(guān)于靈魂凈化的理想主義故事,小伙子傻根在西北打工五年要回家過(guò)年娶媳婦,他帶著五年工錢(qián)六萬(wàn)塊錢(qián)上路,他單純樸素,連他內(nèi)心的喜悅也是如此陽(yáng)光明媚,他相信“天下無(wú)賊”,他的單純明亮感動(dòng)了一對(duì)慣盜,為讓“天下無(wú)賊”成為現(xiàn)實(shí),這段“危險(xiǎn)之旅”使盜賊成為英雄天下無(wú)賊劇情梗概:,天下無(wú)賊,中讓你最有觸動(dòng)的角色是誰(shuí)?談?wù)劺碛桑?天下無(wú)賊中讓你最有觸動(dòng)的角色是誰(shuí)?談?wù)劺碛桑?討論:,1,、我們是不是應(yīng)該告訴傻根天下有賊?,2,、電影為什么取名叫,天下無(wú)賊,?,討論:,課堂作業(yè),:,以下列題目為參考,聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)寫(xiě)一篇,500,字左右的觀后感,參考題目,:,我看傻根的“傻”,天下有愛(ài),天下無(wú)賊天下無(wú)賊,:賊性,狼性,人性,天下無(wú)賊,:美好而真實(shí)的童話,天下無(wú)賊,:理想主義的殘酷寓言,課堂作業(yè):以下列題目為參考,聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)寫(xiě)一篇500,欣賞,天下無(wú)賊,片尾曲,那一天,欣賞天下無(wú)賊片尾曲那一天,。
