大學英語四級-選詞填空解題技巧
單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,2017/9/19,#,單擊此處編輯母版標題樣式,四級專項練習,選詞填空,考查形式,一篇,280,詞左右的文章，文章中挖出,10,個空，并統(tǒng)一給出,A-O 15,個備選答案解題步驟,1,.,預覽全文，確定主題在做題之前首先要,預覽全文,，確定文章的主題，重點閱讀,首段首句,，及,各段的首句,來確定文章的大致內(nèi)容主要關注文章涉及的人物、事件、地方、原因及結果關注那些,反復出現(xiàn)的詞匯,，可以幫助我們把握文章大致內(nèi)容的重要線索解題步驟,2.,分析選項，確定詞性確定文章主題后，分析,15,個詞，要,標出單詞的詞性和詞義,，對于不熟悉的單詞或不認識的單詞可以只標出詞性解題步驟,3.,開始答題，先易后難分析完詞性后，根據(jù)文中空前后的單詞或語句,確定所填詞的詞性,，把對應詞性的選項逐一帶到原文，選出詞性、意思、語法都符合要求的最佳選項此時還要注意,分析句子的邏輯關系,解題步驟,4.,重讀文章，確定答案在答題后，還要,重讀文章,，迅速的,復查,，檢查上下文的,邏輯結構,是否正確，,文章的意思,是否出現(xiàn)偏差等進一步來確定答案詞匯特點,目前四級考試只考,實詞,中的四種：,名詞,n,做主語和賓語,動詞,v,做謂語，,形容詞,adj,做定語，,副詞,adv,做狀語。
不考代詞,pron,和數(shù)詞,num,；也不考虛詞（冠詞,art,介詞,prep,連詞,conj,感嘆詞）；,動詞歸類要細分為,v,，,ved,ving,因為一個空可以填動詞，但填原形還是過去式還是,ing,形式,要自己根據(jù)語法判斷詞匯特點,15,個單詞中,4,個名詞,（,3,個正確項,+1,個干擾項）、,4,個動詞,（,3,個正確項,+1,個干擾項）、,5,個形容詞,（,3,個正確項,+2,個干擾項）、,2,個副詞,（,1,個正確項,+1,個干擾項）四級大部分文章都存在以上特點，但是有時也不完全一致，僅以此特點作為答題的一個參考四種實詞中，考的最少的是副詞,adv,不超過兩個空剩下的三種平均每次有三道題通過研究樣題和真題,發(fā)現(xiàn)，動詞一直是考三個另外三種詞性，,有兩個的，也有四個的詞性判斷技巧,1.,確定空格為,名詞,（,1,）,a/an/the n.,adj.n.,vt.n.,即空格處,前面為冠詞、形容詞或者及物動詞的,，空格處應填入名詞；（,2,）,n.v.,即空格處,后面是動詞的,，空格處應填入該動詞的主語（名詞）；（,3,）,prep.n.,即空格處,前面是介詞的,，空格處充當介詞賓語，用填入一個名詞或動名詞。
2.,確定空格為,動詞,（,1,）,n./pron.vt.n./pron.,即空格處前面已經(jīng)有名詞,/,代詞作,主語,，后面又有名詞,/,代詞作為動詞的,賓語,，空格處應為及物動詞；（,2,）,n./pron.vi.,即空格處,前面是名詞,/,代詞,，后面沒有賓語，空格處應填不及物動詞；（,3,）,n./pron.vi.adv./prep.,即空格處,前面是名詞,/,代詞,，空格處,后面是副詞,/,介詞,，空格處應填入不及物動詞，與副詞,/,介詞構成固定搭配；（,4,）,n./pron.link v./be.adj.,即空格處,前面是名詞,/,代詞,，,后面是形容詞,，空格處應填入,系動詞或,be,動詞,；（,5,）,to v.,即空格處前有,不定式標志,to,，空格處應填入,動詞原形,；另一種情況,to,是介詞,，后面應填入,動名詞,3.,確定空格為,形容詞,（,1,）,adj.n.,或,n.adj.,即空格處,前面或者后面為名詞的,，空格處應填入形容詞；（,2,）,adv.adj.,即空格處,前面是副詞的,，空格處應填入形容詞；（,3,）,link/be v.adj.,即空格處,前面是系動詞或,be,動詞的,，空格處應填入形容詞作表語。
4.,確定空格為,副詞,（,1,）,adv.v.,或,v.adv.,即空格處,前面或者后面為動詞的,，空格處應填入副詞；（,2,）,adv.adj.,即空格處后面是,形容詞的,，空格處應填入副詞5.,利用邏輯關系詞,確定答案,在篇章詞匯理解題目中，文章的邏輯關系對于把握整篇文章是很重要的，文章的邏輯關系通過一些邏輯關系詞體現(xiàn)的，可以通過邏輯關系詞來確定出一些答案常見的邏輯關系詞匯,1.,并列：,and,or,as well as,等,2.,對比、轉折：,but,however,on the contrary,rather than,等,3.,比較：,as.as,like,similarly,等,4.,因果：,because,for,since,as a result of,therefore,thus,等,5.,舉例：,for example,for instance,such as,and so on,等,6.,遞進：,whats more,moreover,in addition,等,Eg.,1.He _ from his teachers,came home in tears and thought about dropping out.,2.The 1982-83 EI Nino brought the most _ weather in modern history.,3.In particular,when older patients _ of pain,they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it.,4.In Arizona and Texas,bilingual students_ outperform their peers in monolingual programs.,hid,destructive,complained,consistently,Eg.,5.They are presented with a _of human experiences and come to respect other ways of thought and living,6.The rainfall is increased across South America,_ floods to Peru.,7.While enriching their imagination,，,books _ their outlook,，,develop a fact-finding attitude and train them to use leisure properly,8.Thats why a growing number of hospitals now depend upon physicians who _ in pain medicine.,diversity,specialize,widen,bringing,常用后綴,常見名詞后綴：,1,.-ion,-sion,-tion,-ation,-ition,表示,行為的過程，結果，狀況,action,profession,starvation,，,conclusion,，,correction,2.,-ant,-ent,表示,者“,merchant,agent,servant,3.,-ment,表示,行為，狀態(tài)，過程，手段及其結果,treatment,movement,judgment,punishment,4,.-ity,，表示,性質(zhì)，狀態(tài)，程度“,purity,reality,ability,quality,，,diversity,常見動詞后綴：,1.,-ize,ise,表示“做成，變成，,化”,modernize,democratize,organize,2.,-fy,表示“使,化，使成”,beautify,purify,intensify,simplify,3.,-ate,表示“成為,，處理，作用”,separate,operate,indicate,4.,-en,表示“使成為，引起，使有”,quicken,weaken,soften,harden,常見形容詞后綴：,1.,able,，表示,“能,的”、“適合于,的”、具有,特點的,stable,reliable,affordable,comfortable,2.,-tive,，,-sive,，表示與,有關的”、“具有,性質(zhì)的”,destructive,，,excessive,，,sensitive,，,active,3.,-ous,，表示“充滿,的”、“具有,特征的”,unconscious,，,enormous,4.,some,，表示“使人,的”、“易于,的”,handsome,t roublesome,tiresome,5,.ic,，,-ical,表示“,似的”、“與,有關的”,electric,，,arctic,historic,，,physical,political,practical,。
