教育專題：小學修改病句

單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,*,*,什么叫病句？,在,內(nèi)容,和,結(jié)構(gòu),上有毛病的,句子，就叫做,病句,病句類型,成分殘缺,搭配不當,用詞不當,語序不當,重復累贅,前后矛盾,指代不明,“使”字句,關(guān)聯(lián)詞語不當,（學會用修改符號）,增,：,刪,：,調(diào),：,換：,例：,上課的時候，做小動作，被老師批評,說明關(guān)系圖表,1.,成分殘缺,句子不完整小明,增補號：,表示增補某些詞語,句子或標點例如：,（,1,）當這位英雄走進會場時都熱烈地鼓掌2,）路，在腳下延伸同學們,時代的強者,1.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣2.,老師耐心學生3.,這次的運動會，取得了第一名4.,我肚子餓了，很想吃養(yǎng)成,教導,東西,我們班,2.,重復啰嗦,成分累贅例：,我忍不住不禁笑了起來刪除號：,表示刪去某些詞語，句子或標點例如：,（,1,）他們小組去參觀去了2),寧靜的夏夜，繁星滿天，明月高懸，我們幾個,小伙伴坐在老槐樹下講故事重復啰嗦,1.,我的作業(yè)幾乎全部做完了2.,盼望已久的故事書即將終于到了，同學們快樂極了3.,美麗的大草原一碧千里到處都是綠色。

4.,鄰居家的哥哥很十分高興的跑了進來3.,詞序顛倒詞語排列的先后順序不合適例：,我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習上的毛病調(diào)位號（,換位號）：,表示調(diào)換詞語、句子、標點的前后位置例如：,（,1,）我在語文學習中注意了寫讀結(jié)合2,）老師教育我們要愛社會主義，愛人民，愛黨，做一個新時代的好少年詞序顛倒,1.,我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力比賽2.,我們要認真改正并找出作業(yè)中的錯誤3.,歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物4.,搭配不當詞語與詞語間搭配不當例,：,經(jīng)過努力，我的學習成績水平不,斷改善提高,換用號（改用號）：,表示用別的詞語、句子或標點替換原來所用的詞語、句子或 標點原來用的應先圈掉例如,：,（,1,）他身上充沛著青春的活力！,（,2,）蝴蝶在花叢中翱翔滿,飛舞,搭配不當,1.,我們要熱愛公共財產(chǎn)2.,經(jīng)過努力，我的學習態(tài)度提高了3.,這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美4.,近兩年來，電視機的質(zhì)量提高了，價格減少了保護,水平,豐富,降低,5.,前后矛盾句子前后意思不一致，自相矛盾例：,我估計他今天一定不會來了前后矛盾,1.小紅學習非常努力，學習成績居然提高了2.我估計他今天一定不會來參加會議了。

3.我經(jīng)常看到小明有時騎自行車上學4.我斷定他大概是小紅的哥哥,5.五顏六色的紅旗在隨風飄揚果然,6.,用詞不當,關(guān)聯(lián)詞、近義詞用錯,例：,無論不知道自己的優(yōu)點，才會自卑我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助只有,團結(jié),用詞不當,1.周宇努力學習，老師經(jīng)?？湟?.太陽像個被水蒸氣迷惘著的火球，離西山頂只有一桿子高,3.鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事4.小明興奮的張牙舞爪，一溜煙跑回家去了5.因為我喜歡養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花夸獎,籠罩,雖然,但是,手舞足蹈,所以,7.,分類不當把不是一類的歸為了一類例：,菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜分類不當,1.“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱2.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹3.媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片4.今天來了許多少先隊員和小學生8.,表意不明意思表達的不清楚，使人誤導例：,有三個學校的老師都來參加了活動1.三所不同的學校2.同一所學校的三位老師我們,表意不明,2.泰山是我國的五大名山3.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他4.,張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)小海,張文,之一,9.,“,使,”,字句,例：,聽了這個故事，使我很有啟發(fā)。

經(jīng)過老師的耐心教育，使我認識到自己的錯誤1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:上課要積極發(fā)言2.小麗和小華一起去上學,她在路上撿到一個錢包3.李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他4,.昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊5,.六一節(jié)那天,同學們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學校參加慶?；顒?,.城外聳立著一座小巧的房子7,.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)三.找出歸類不當?shù)牡胤讲⒏恼?.幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜,西瓜,蘋果,西紅柿等水果2.學校的體育室擺滿了足球,排球,籃球,地球儀等體育器材3.奶奶家養(yǎng)了許多雞,鴨,鵝,牛,馬等家禽4.昨天,參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人,農(nóng)民,小學生,解放軍,青年等四、綜合練習,1.通過我們的努力，使我們班級被評為了模范班級2.登山隊員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進3.這時，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算4.張思德同志的事跡是我們學習的榜樣綜合練習,1.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序2.秋天的田野里,到處能看到果實成熟的景象和芳香3.今年,我們的王老師又光榮地被評為市先進班主任的稱號4.我猜想他肯定是一個六年級學生5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來6.看了這本書,很受教育。

7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個小時又過去了8.一進公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味9.游泳運動員打破了一次又一次世界記錄10.通過老師的幫助,使我改正了缺點11.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的12.我們通過并討論了中隊計劃13,看了這本書,受到了深刻的教育14,開運動會那天,校園里飄著五顏六色的紅旗15,全校師生都想爭做三好學生16.歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物17.他經(jīng)?；貞浻腥さ耐?8.老師表揚了班里的全體同學，重點表揚李小明同學19.我們要學習他刻苦鉆研認真學習,。