八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)測(cè)試題：18古文二則
2019-2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)測(cè)試題： 18古文二則 古文二則01 積累運(yùn)用1 .給下列加點(diǎn)的字注音夕日欲網(wǎng)（tu）i 未復(fù)有能與.其奇者（y u）曉霧將胡（xi ）水中麋、方交橫（z Go x i）ng2 .解釋下列加點(diǎn)的詞⑴五色交步I （交相輝映）（2）四時(shí)俱備（全，者B）（3）曉霧將歇（早晨）（消散） ? ?（4）夕日欲頹,（墜落）（5）狙鱗競(jìng)躍（潛游水中的魚）（6）未復(fù)有能與.其奇者（參與，這里指欣賞）（7）念無(wú)與為樂者（考慮，想到）（8）相與步于中庭（共同，一起） ? ?（9）庭下如積水空明.（清澈透明）（10）但少用人如吾兩人者耳（只是）（這里指不熱衷名利、能從容流連光景的人）3 .下列加點(diǎn)詞的用法和意義不同的一項(xiàng)是 （C ）A.山川之美實(shí)是欲界之仙都? ?B.高峰入云月色入戶C.未復(fù)有能與 其奇者 相與步于中庭 ? ?D .未復(fù)有能與其奇者 念無(wú)與為樂者? ?（解析：C.參與，這里指欣賞/一起）4 .選出朗讀停頓劃分有誤的一項(xiàng) （C ）A.念/無(wú)與為樂者，遂/至承天寺/尋張懷民8 .庭下/如積水空明，水中/藻、井/交橫C.但/少閑人/如吾倆人者/耳D.自/康樂/以來，未復(fù)有/能與其奇者9 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1）《答謝中書書》作者 陶弘景，字通亞，自號(hào)華陽(yáng)隱居，有“山中宰相”之稱標(biāo)題中第二個(gè)“書”的意思是 由位，題目的意思是 回復(fù)給謝中書的書信 (2)蘇軾，與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”他們是“唐宋八大家”中的三位余五位是宋代的 王安石、曾鞏、歐陽(yáng)修，以及唐代的 跑變、柳宗元3)《答謝中書書》中極力描寫山之高 、水之凈的句子是： 高峰入云，清流見底4)《記承天寺夜游》中，寫月下承天寺庭中景色的句子是： 庭下如積水空明，水中藻、存交橫，蓋竹柏影也10 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子 1)曉霧將歇，猿鳥亂鳴清晨的薄霧將要消散的時(shí)候 ，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲2)自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有能夠欣賞這種奇麗景色的人了 3)庭下如積水空明，水中藻、外交橫，蓋竹柏影也月光照在院中，好像積著水一般清澈透明，水中水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來那是(庭院 里的)竹子和松柏樹枝的影子4)何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳 哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和松柏？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了 11 如何理解《記承天寺夜游》中文末“閑人”的含義？“閑人”既指不熱衷名利 、能從容易流連光景的人，也表現(xiàn)出作者復(fù)雜的心境：貶謫 的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑。
12 請(qǐng)你參加以“月”為主題的讀書交流會(huì) ，并完成下列任務(wù)1)寫出兩句以歌詠“月”為主題的古詩(shī)文名句 ，并寫出題目、作者示例：明月松間照，清泉石上流王維《山居秋暝》)人有悲歡離合，月有陰晴圓 缺蘇軾《水調(diào)歌頭》)(2)寫出兩個(gè)與“月”相關(guān)的故事 寫出故事名稱即可)示例：嫦娥奔月；蕭何月下追韓信 3)假如你是本次活動(dòng)的主持人 ，請(qǐng)你為這次的讀書交流會(huì)寫一段開場(chǎng)白 ，不少于50字示例：同學(xué)們，月亮，像佛一樣有哲理，像嬰兒一樣可愛，像露珠一樣晶瑩，像燈一 樣照亮人間……它因?yàn)橄笳髦隙鸷秃篝嗟墓适露粒凰驗(yàn)橄笳髦鴪F(tuán)圓而亮；它因?yàn)橄笳髦磺屑儩嵜篮玫氖挛锒?！今天就讓我們敞開心扉 ，盡情地交流，共同領(lǐng)略“月”的魅力吧！02 課內(nèi)精讀閱讀《答謝中書書》，回答下列問題13 本文第一句話“山川之美，古來共談”在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？總領(lǐng)全文，引出下文的寫景、議論14 .全文抓住哪一個(gè)字來寫？共描寫了哪些景物？這些景物在描寫上有哪些特點(diǎn)？全文抓住“美”字來寫寫了山峰、河流、石壁、青林、翠竹、曉霧、夕日、猿鳥、 魚兒；這些景物在描寫上的特點(diǎn)是有靜有動(dòng) 、有聲有色15 .品析下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果 。
⑴曉霧將歇，猿鳥亂鳴亂”字描繪出猿啼鳥鳴的熱鬧景象 2）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍競(jìng)”字表現(xiàn)出清流之魚爭(zhēng)相跳出水面的活躍場(chǎng)景 16 .找出文中的議論句，并說說其作用議論句：自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者作用：表明能欣賞山水美景的人很少 ，同時(shí)表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和能夠與古今山水知音比肩的得意之感 03 拓展閱讀【甲】山川之美，古來共談高峰入云 ，清流見底兩岸石壁 ，五色交輝青林翠 竹，四時(shí)俱備曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹 ，沉鱗競(jìng)躍實(shí)是欲界之仙都自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者選自陶弘景《答謝中書書》 ）【乙】黃岡①之地多竹，大者如椽 ②竹工破之，到③去其節(jié)，用代陶瓦 ④比屋⑤ 皆然，以其價(jià)廉而工省也因作小樓二間，與月波樓⑥通遠(yuǎn)吞⑦山光，不可具狀夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜 密雪，有碎玉聲宜鼓琴，琴調(diào)虛暢；宜詠詩(shī)，詩(shī)韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁⑧然；皆竹 樓之所助也公退⑨之暇，被鶴整衣B10,戴華陽(yáng)巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮 江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥，煙云竹樹而已待其酒力醒 ，茶煙歇，送夕陽(yáng)，迎素月，亦謫 居之勝概B11也選自王禹倩《黃岡竹樓記》【注釋】 ①黃岡：今屬湖北②椽（chu耐：椽子，架在屋頂承受屋瓦的木條 。
③到（k u：）削剔，挖空④陶瓦：用泥燒制的瓦⑤比屋：挨家挨戶比，緊挨，靠近⑥月 波樓：黃州的一座城樓 ⑦吞：容納⑧丁丁億h e ng）形容棋子敲擊棋盤時(shí)發(fā)出的清脆悠 遠(yuǎn)之聲⑨公退：辦完公事，退下休息⑩鶴堡（ch &n歇：用鳥羽制的披風(fēng) B11勝概： 美好的生活狀況勝，美好的概，狀況，此指生活狀況17 .解釋下列加點(diǎn)的詞1）猿鳥亂鳴（此起彼伏）（2）亦謫居之勝概也（貶謫，降職）18 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子 1）兩岸石壁，五色交輝兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映2）比屋皆然，以其價(jià)廉而工省也家家房屋都是這樣，因?yàn)橹裢邇r(jià)格便宜而且又省工 3）夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲夏天適宜聽落得很急的雨 ，有像瀑布一樣的聲音；冬天適宜聽下得很密的雪 ，有像碎玉灑落一樣的聲音19 .根據(jù)對(duì)文章的理解填空1）【甲】文畫線的語(yǔ)句描寫了清晨 猿和塢L的活動(dòng)，傍晚魚的活動(dòng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，生動(dòng)傳神2）【乙】文中畫線的語(yǔ)句作者描寫了 近近、皿、皿莖、詠、包之美20 .兩篇文章抒發(fā)的感情有什么不同之處？【甲】文作者從欣賞景物中發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂趣 ，表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美之情；【乙】文表現(xiàn)了作者在逆境中 （被貶后）隨遇而安，豁達(dá)樂觀的精神，含蓄地表達(dá)了作者的憤懣不平之情。
附【乙】文參考譯文：黃岡這個(gè)地方盛產(chǎn)竹子，大的粗如椽子竹匠剖開它 ，削去竹節(jié)，用來代替陶瓦家 家房屋都是這樣，因?yàn)橹裢邇r(jià)格便宜而且又省工我）于是就地建造小竹樓兩間 ，與月波樓相接連登上竹樓，）遠(yuǎn)眺可以盡覽山色，（那清幽靜謐、遼闊綿遠(yuǎn)的景象 ，）實(shí)在無(wú)法一一描述出來夏天適宜聽落得很急的雨 ，有像瀑布一樣的聲音；冬天適宜聽下得很密的雪 ， 有像碎玉灑落一樣的聲音 （這里 ）適宜彈琴， 琴聲清虛和暢； （這里 ）適宜吟詩(shī) ， 詩(shī)的韻味清雅絕妙； （這里 ）適宜下棋 ， 棋子聲丁丁動(dòng)聽；這些都是竹樓所促成的公務(wù)辦完后的空閑時(shí)間 ， 披著鶴氅 ， 戴著華陽(yáng)巾 ， 手拿一卷《周易》 ， 焚香默坐于樓中 ， 能排除世俗雜念江山形勝之外 ， 只見輕風(fēng)揚(yáng)帆 ， 沙上禽鳥 ， 云煙竹樹一片而已等到酒醒之后 ， 茶爐的煙火已經(jīng)熄滅 ， 送走落日 ， 迎來皓月 ， 這也是謫居生活中的一大樂事5 / 5。
