2022年黑龍江省齊齊哈爾市中考語文真題

二0二二年齊齊哈爾市初中學(xué)業(yè)考試語文試卷考生注意：1．考試時間120分鐘2．全卷共四道大題，總分120分3．使用答題卡的考生，請將答案填寫在答題卡的指定位置一、知識積累及運(yùn)用（第1-8題，共28分）1．下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．鮮腴（yú） 秀頎（qí） 粗獷（kuàng） 拾級而上（shè）B．析禱（qí） 爭執(zhí)（zhí） 緋紅（fēi） 陽奉陰違（wéi）C．倜儻（tì） 稱職（chèn） 漩渦（xuán） 傷痕累累（léi）D．婆娑（pó） 瞥見（piē） 偵緝（jī） 間不容發(fā)（f?。?．下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．選聘 安祥 鋒芒畢露 輕歌曼舞B．恣雎 隕石 吹毛求疵 相輔相承C．震悚 禁錮 浮光掠影 忸怩作態(tài)D．斟酌 旁騖 重巒疊障 千鈞重負(fù)3．下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．當(dāng)代勞動者奮斗在各自的領(lǐng)域，用精益求精的職業(yè)品質(zhì)彰顯著“工匠精神”。

B．隨著電視劇《人世間》的播映，作家梁曉聲也倍受關(guān)注，因而家喻戶曉C．全社會都要響起這個振聾發(fā)聵的聲音：人才強(qiáng)國，科技強(qiáng)國D．“此愛跨山海”的援藏教師陳洪順，為教育事業(yè)悲天憫人，得到了全國人民的贊許4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．通過組織開展“青春百年”主題活動，使我們樹立了為青春踔厲奮發(fā)的信心B．?dāng)?shù)據(jù)中心在服務(wù)于社會數(shù)字化轉(zhuǎn)型的同時，也將不斷加強(qiáng)自身數(shù)字技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用C．雙減政策的推廣與實(shí)施，撬動了新時代教育教學(xué)改革，也讓學(xué)校找到了一條特色育人之路D．神舟十四號載人飛船成功發(fā)射開啟了中國空間站在軌建造，是我國太空探索的又一次飛躍5．下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．“熱得難受”是補(bǔ)充短語，“基礎(chǔ)設(shè)施”是主調(diào)短語，“重視語文”是動賓短語B．“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠這句話運(yùn)用了比輸?shù)男揶oC．“我們背負(fù)著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確D．“這十多個少年，委實(shí)沒有一個不會鳧水的，而且兩三個還是弄潮的好手是并列關(guān)系復(fù)句6．下列關(guān)于文學(xué)及文化常識的表述，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．孟子，名軻，春秋時期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一。

《生于憂患，死于安樂》出自《孟子》的《告子下》B．茨威格，意大利作家代表作有小說《象棋的故事》、傳記《三位大師》等C．劇本的主體一般是臺詞，也就是戲劇中人物所說的話，它是推進(jìn)劇情、刻面人物、表現(xiàn)主題的主要手段D．《遇公移山》中“指通豫南，達(dá)于漢陰”中的“漢陰”是指漢水北岸陰”指山的南面，水的北面，與“陽”相對7．古詩文默寫10分）（1）但愿人長久，_________________蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》）（2）紛紛暮雪下轅門，_________________岑參《白雪歌送武到官歸京》）（3）王維在《使至塞上》中用“_________________，_________________”兩句描繪了奇特的塞外風(fēng)光，畫面壯闊，意境雄厚王維《使至塞上》）（4）心憂天下，情系蒼生杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用“_________________，_________________”表達(dá)了他的崇高理想和濟(jì)世情懷杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（5）在追夢的旅途中，我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自身的不足，正如《<論語>十二章》中所說“_________________，_________________”。

《<論語>十二章》）（6）“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望古詩文中，也有很多抒發(fā)鴻鵠之志的經(jīng)典句子，請寫出連續(xù)的兩句“_________________，_________________”8．名著閱讀6分）（1）下列有關(guān)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．《儒林外史》這部小說中沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界B．《海底兩萬里》中，諾第留斯號之所以不怕野人的攻擊，是因?yàn)槿肟诘姆鎏萆贤ㄓ懈邏弘奀．祥子在茶館里等著同朋友去看夜場電影的曹先生時，他遇到了老馬和小馬，他們的悲慘情景讓祥子心中感到一種向來沒有過的難受D．在保爾的一生中，有三位對他非常重要的女性：他的初戀情人冬妮亞，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記的達(dá)雅，以及他的妻子麗達(dá)2）閱讀下面文字，回答問題，（4分）他為我開列了為時共需九十二天的旅程中的各個項(xiàng)目他答應(yīng)讓我騎馬到保安去，并且給我安排好第二天早晨就動身，國為我可以跟著回到臨時首都去的一部分通訊部隊(duì)同行他同意打一個電報(bào)給他們，告訴他們我就要來到①本段文字選自____________________，文中的“他”指的是_______________。

2分）②請結(jié)合作品，概括出“我”對“他”的整體印象2分）二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)（第9-11題，共7分）《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》將于今年秋季開始執(zhí)行勞動將從綜合實(shí)踐課程中獨(dú)立出來，成為義務(wù)教育階段必修課程為此，學(xué)校要多措并舉，春風(fēng)化雨，把勞動的種子深植在青少年心中9．學(xué)校將要布置一面以“勞動教育”為主題的校園文化宣傳墻，請你為“宣傳墻”設(shè)計(jì)兩個欄目2分）10．學(xué)校準(zhǔn)備在校內(nèi)開展“關(guān)于勞動課程內(nèi)容設(shè)置”的調(diào)研如果你作為學(xué)生代表，請你推薦兩項(xiàng)具體的勞動課程內(nèi)容2分）11．小林的媽媽擔(dān)心勞動課影響小林的學(xué)習(xí)，想讓他在勞動課時向老師請假如果你是小林，將怎樣勸說媽媽？（3分）三、閱讀理解及分析（第12-28題，共35分）（一）閱讀下列文言文，回答第12-16題共10分）【甲】元本六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢，相與步于中庭庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】子自錢塘移守膠西，釋舟楫之安而服車馬之勞，去雕墻之美而庇采橡之居，背湖山之觀而行桑麻之野始至之日，歲比不登①，盜賊滿野，獄訟充斥，而齋廚索然，日食杞菊。

人固疑予之不樂也，處之期年而貌加豐，發(fā)之白者，日以反黑予既樂其風(fēng)俗之淳，而其變民亦安予之拙也于是治其園圃，潔其庭宇，伐安邱、高密之木，以修補(bǔ)破敗，為茍完②之計(jì)園之北，因城以為臺者舊矣，稍葺而新之時相與登覽，放意肆志焉臺高而安，深而明，夏涼而冬溫雨雪之朝，風(fēng)月之夕，予未嘗不在，客未嘗不從，擷園蔬，取池魚，釀秫③酒，瀹④脫粟而食之，曰：“樂哉！游乎！”方是時，予弟子由適在濟(jì)南聞而賦之，且名其臺曰“超然”，以見予之無所往而不樂者，蓋游于物之外也蘇軾《超然臺記》有刪改）【注】①比：連續(xù)，連登：莊稼成熟②茍完：大致完備③秫（shú）：黏黃米，可釀酒泛指有黏性的谷物④瀹（yuè）：煮12．請用“/”標(biāo)出下面語句的朗讀停頓標(biāo)注兩處）（2分）予弟子由適在濟(jì)南聞而賦之13．解釋下列句子中的加點(diǎn)詞語2分）（1）念無與為樂者 念：（2）相與步于中庭 相與：（3）獄訟充斥 獄：（4）擷園蔬 擷：14．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子2分）（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也2）園之北，因城以為臺者舊矣，稍葺而新之。

15．請用自己的語言概括出【甲】文中哪些內(nèi)容可以印證【乙】文中“樂哉！游乎！”這句話？（2分）16．請談?wù)剬Α炯住课闹小伴e人”和【乙】文中“超然”的理解2分）（二）閱讀《集成電路——社會信息化的“引擎”》一文，回答第17-20題共7分）①集成電路是通過在半導(dǎo)體基片上制作品體管、電阻、電容和導(dǎo)線等，控制電子在固體中的運(yùn)動，并封裝在外殼內(nèi)執(zhí)行特定電路或系統(tǒng)功能的電子器件人們由其形貌，給集成電路取了一個更形象的名字：芯片②集成電路的主要基底材料，是地球上除氧之外含量最豐富的元素——硅人們常見的砂石中，就含有硅元素一塊黑褐色的硅石片，看上去不起眼，但經(jīng)過人們的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和加工制造，便成為集成電路自1958年集成電路發(fā)明以來，隨著設(shè)計(jì)和制作技術(shù)不斷進(jìn)步，單一芯片上集成的晶體管數(shù)，就處理器而言呈每24個月增長一倍的趨勢，這就是著名的“摩爾定律”現(xiàn)在，集成電路已經(jīng)可以在單一芯片上集成上百億個晶體管③得益于集成電路，計(jì)算機(jī)技術(shù)突飛猛進(jìn)最初的電子管計(jì)算機(jī)，由約1.8萬個電子管組成，占地150平方來，重30噸，耗電140千瓦，計(jì)算速度只有每秒幾千次如今，超級計(jì)算機(jī)計(jì)算速度可達(dá)每秒百億次，并在生物醫(yī)藥、新材料研究、太空探索、基因測序、天氣預(yù)報(bào)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。

在移動通信領(lǐng)域，也得益于集成電路技術(shù)的快速進(jìn)步，通信網(wǎng)絡(luò)傳輸速率不斷提高，第五代移動通信枝術(shù)（5G）已經(jīng)普遍應(yīng)用④手機(jī)、電腦、衛(wèi)星、高鐵、工業(yè)機(jī)器人中的集成電路千差萬別，但都做著類似的事：信息的獲取、存結(jié)、處理和傳輸以集成電路與軟件構(gòu)成的信息中樞，已經(jīng)融入當(dāng)今人類生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，成為構(gòu)筑信息社會的基石比如，在抗擊新冠肺炎疫情中，為更準(zhǔn)確地進(jìn)行流調(diào)，手機(jī)掃碼成為生活中的常態(tài)，還有汽車導(dǎo)航、網(wǎng)購商品、數(shù)字支付，都已進(jìn)入人們的日常生活在集成電路構(gòu)成的信息終端之間，無論何時何地，都可以進(jìn)行聲音、文字、圖像、視頻等信息的交換⑤未來，集成電路將在更多維度和更大空間發(fā)展起來，前景廣闊，信息化社會和數(shù)字時代需要這樣的“引擎”世上無難事，只要肯登攀相信這一朝陽產(chǎn)業(yè)將從多維度、多方面推動我國信息化和數(shù)字化發(fā)展有刪改）17．請概括本文說明了哪些內(nèi)容2分）18．第③段中加點(diǎn)詞“約”能否刪去？為什么？（2分）19．本文第④段主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（2分）20．下列選項(xiàng)表述符合文意的一項(xiàng)是（ ）（1分）A．集成電路的主要基底材料，是地球上除氧之外含量豐富的元素——硅B．單一芯片上集成的晶體管數(shù)，每24個月增長一倍。

C．集成電路的飛速發(fā)展，得益于計(jì)算機(jī)技術(shù)的突飛猛進(jìn)D．在移動通信領(lǐng)域，通信網(wǎng)絡(luò)傳輸速率不斷提高，第五代移動通信技術(shù)（5G）己經(jīng)普遍應(yīng)用三）閱讀《秀發(fā)上的紅綢帶》一文，回答第21-24題共9分）①秋天漸漸遠(yuǎn)去的時候，我收到了一對來自巴丹吉林大漠深處的信信里裝著一截大漠里生長的駱駝刺，信的署名是：云我的眼睛頓時模糊起來，以后無數(shù)個日日夜夜，系著紅綢帶的云的影子時常出現(xiàn)在我的眼前②云是我穿上軍裝后在大西北認(rèn)識的一個女孩，我們的相識純屬巧合一次，我在部隊(duì)執(zhí)行緊急的救援任務(wù)時，身負(fù)重傷，住進(jìn)了原蘭州軍區(qū)總醫(yī)院我的病友是位六十多歲的老人，云便是她的女兒③當(dāng)時，我躺在醫(yī)院的病床上昏迷不醒，生命危在旦夕在我昏迷的日子里，每天都要輸血或插氧氣管，頭上傷口的疼痛無法用語言形容當(dāng)我從昏述中醒來的時候，發(fā)現(xiàn)云已幫我把帶血跡的衣服洗得干干凈凈她告訴我，她是一名護(hù)士當(dāng)時我并沒在意，只是覺得地很特別從此，紅綢帶每天都穿梭在醫(yī)院里④當(dāng)我的疼痛緩解時，她跑到書店買書讀給我聽，這種精神的慰藉伴隨我度過住院的日日夜夜她那投入的神情和柔和的聲音，讓我感受到一種神奇的力量，仿佛一束明亮的光照著我，那一刻，疼痛竟會慢慢消失現(xiàn)在回想起來，我真心地感謝云帶給我的這段非同尋常的閱讀經(jīng)歷。

⑤后來我才知道，她其實(shí)不是醫(yī)院的護(hù)士云告訴我，她的父親曾是一名軍人，在大西北某基地一千就是四十多年她說她熱愛軍人，不僅僅國為父親是一名軍人，還因?yàn)樗儡娙烁冻隽撕芏唷卺t(yī)院住院的日子里，她那秀發(fā)上的紅綢帶，時時伴我左右，發(fā)出柔和、溫暖的紅光，滲入我靈魂的暗房⑥半年后，我奇跡般地恢復(fù)了記得那天要出院時，云邀請我照張相做個留念，我欣然答應(yīng)⑦拍照回來的路上，細(xì)而綿綿我們默默地走著，不知不覺到了醫(yī)院門口她轉(zhuǎn)過頭望著我，并從自己包里取出一套醫(yī)療用品，也是用一根紅綢帶系好，當(dāng)作禮物送給我我看見她紅紅的眼圈，滿是不舍，她只對我說了一句：“姐，你照顧好自己，以后我也去當(dāng)兵說完，那秀發(fā)上的紅綢帶和她一起消失在蒙蒙細(xì)雨中……⑧又過了半年，她真的走進(jìn)軍營，而且是在她父親曾經(jīng)當(dāng)兵的大漠里服役，不過她來信告訴我，她長長的秀發(fā)已被剪成短發(fā)，秀發(fā)上的紅綢帶也不再系了⑨多年后，我已經(jīng)離開部隊(duì)，但云的英姿颯爽，以及她的那份真誠和美好，會如紅綢帶一樣永遠(yuǎn)鮮艷，成為我心中那一抹揮之不去的云彩……（有刪改）21．請分析本文以“秀發(fā)上的紅綢帶”為題目的作用2分）22．請簡要概括出“云”為“我”做了哪幾件事2分）23．請理解第④段中劃線句子的含義。

3分）24．結(jié)合自己對本文的理解，談?wù)劦冖岫蔚淖饔?分）（四）閱讀《在青春的賽道上奮力奔跑》一文，回答第25-28題共9分）①習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時，希望全國廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績！由此可見，青春因奮斗而精彩，奮斗是青春最亮麗的底色②奮斗能請寫壯麗的青春之歌馬克思說：“一個時代的精神是責(zé)年代表的精神，一個時代的性格是青春代表的性格五四運(yùn)動以未的100多年，中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革開放的偉大事業(yè)，把最美好的青春奉獻(xiàn)給祖國和人民為了拯救民族危亡，廣大青年沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)；為了改變國家貧窮落后面貌，廣大青年奔赴祖國四面八方建功立業(yè)：為了讓中華民族趕上時代、引領(lǐng)時代，廣大青年開拓進(jìn)取，勇做改革弄潮兒，用青春激蕩的奮斗熱情，唱響時代的青春之歌③奮斗能展現(xiàn)最美的青春姿態(tài)當(dāng)代青年與新時代同向同行、共同前進(jìn)，生逢盛世、重任在肩面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，一大批90后、00后醫(yī)務(wù)人員不顧個人安危，英勇逆行，守護(hù)人民生命安全，讓人深受感動我國冰雪健兒敢打敢拼、超越自我，向世界展現(xiàn)了蓬勃向上的中國青年形象。

單板滑雪運(yùn)動員蘇翊鳴說：“我能夠出生在這樣一個偉大的國家和時代，感到十分幸運(yùn)，我要努力為中國冰雪運(yùn)動添彩，為祖國貢獻(xiàn)青春和力量新時代的青年，不怕苦、不畏難，用肩膀扛起責(zé)任，展現(xiàn)了當(dāng)代青年應(yīng)有的風(fēng)采④奮斗能激發(fā)豪邁的青春夢想這個偉大時代為每個青年提供了實(shí)現(xiàn)青春夢想、創(chuàng)造人生輝煌的機(jī)遇青年要倍加珍惜這個時代，更加自覺地肩負(fù)時代使命，把個人的青春理想融入時代發(fā)展的洪流之中以夢為馬、激情奮斗，用“請黨放心、強(qiáng)國有我”的誓言彰顯當(dāng)代中國青年的志氣、骨氣、底氣，傳達(dá)當(dāng)代中國青年的奮斗決心，在新時代的廣闊天地里，用中國夢激揚(yáng)青春夢，點(diǎn)染生命的底色⑤廣大青年要胸懷黨和人民、磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、錘煉過硬本領(lǐng)在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的接力賽中，要始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，激揚(yáng)奮斗之志，砥礪奮斗之行，全力跑出不負(fù)韶華、不負(fù)時代、不負(fù)人民的優(yōu)異成績，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)中收獲無限精彩有刪改）25．本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）26．請結(jié)合本文和鏈接材料，判斷兩個材料能否作為本文的論據(jù)，并分別闡述理由2分）【鏈接材料】材料一：青年干部黃文秀扎根脫貧攻堅(jiān)一線，將最關(guān)的年華奉獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)，將生命定格在脫貧攻堅(jiān)征程上她說：“我委用自己的力量為他人、為國家、為民族、為社會做出貢獻(xiàn)。

材料二：盧永根，中科院院士、作物遺傳學(xué)家他為人低調(diào)、生活儉樸，并將積蓄捐贈設(shè)立教育基金，將遺體捐獻(xiàn)給我國醫(yī)學(xué)研究事業(yè)27．請簡述本文的論證思路3分）28．請結(jié)合本文和自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勗鯓訆^發(fā)向上，做有為青年2分）四、寫作表達(dá)（第29題，共50分）在生命的長河中，總有一些動聽的聲音縈繞著我們山泉叮咚，是來自自然的悅耳之音；生命拔節(jié)，是來自成長的頑強(qiáng)之音；關(guān)愛叮嚀，是來自師長的幸福之音；強(qiáng)國有我，是來自青年的奮進(jìn)之音……請以“最動聽的聲音”為題目，寫一篇作文要求：（1）文體不限，文體要鮮明，詩歌、戲劇除外2）表達(dá)要有真情實(shí)感，不得套寫、抄襲3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名4）文章字?jǐn)?shù)不少于600字二〇二二年齊齊哈爾市初中學(xué)業(yè)考試語文試題參考答案及評分說明一、知識積累及運(yùn)用（第1-8題，共28分）1．B評分說明：（2分） 2．C評分說明：（2分） 3．D評分說明：（2分）4．B評分說明：（2分） 5．C評分說明：（2分） 6．C評分說明：（2分）7．（1）千里共嬋娟 （2）風(fēng)掣紅旗凍不翻 （3）大漠孤煙直，長河落日圓（4）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 （5）擇其善者而從之，其不善者而改之（6）例：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海；老驥伏櫪，志在千里；三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也；會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

評分說明：（10分）每空1分錯別字、漏字、添字均不得分8．（1）D評分說明：（2分）（2）①《紅星照耀中國》 周恩來②他是一個書生出身的造反者；他頭腦冷靜；善于分析推理；講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；他是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹的知識分子評分說明：（4分）第①小題每空1分；第②小題答出一點(diǎn)得1分，答出兩點(diǎn)即可得2分二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)（第9-11題，共7分）9．示例：勞動掠影 勞動筆記 勞動風(fēng)采 勞動趣事等評分說明：（2分）每個欄目得1分10．示例：開墾農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)田、包餃子、剪紙、泥塑、刺繡等評分說明：（2分）答出兩項(xiàng)內(nèi)容即可得2分11．示例：媽媽，上勞動課是不會影響我學(xué)習(xí)的，學(xué)校開設(shè)勞動課，既可以幫助我樹立正確的勞動觀，培養(yǎng)我的勞動興趣，提升勞動技能，又可以讓我體會到勞動的快樂，緩解我的學(xué)習(xí)壓力請您允許我上勞動課，好嗎？評分說明：（3分）稱呼1分；內(nèi)容合理1分；語氣委婉l分三、閱讀理解及分析（第12-28題，共35分）（一）閱讀下列文言文，回答第12-16題共10分）12．予弟子由/適在濟(jì)南/聞而賦之評分說明：（2分）劃對一處得1分13．（1）念：考慮，想到 （2）相與：共同，一起（3）獄：訴訟事件（案件） （4）擷：采摘（摘?。┰u分說明：（2分）每小題0.5分。

14．（1）庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和柏樹的影子吧2）在園子的北面，靠著城墻筑起的高臺己經(jīng)很舊了，稍加整修，讓它煥然一新評分說明：（2分）每句1分重點(diǎn)詞“空明”“葺”漏譯或錯譯扣0.5分15．（1）蘇軾受到貶謫，在承天寺與友人一起漫步閑庭，愁緒得到排遣，感受到快樂2）在蘇軾的眼中，欣賞月色（竹柏影）的美好，是快樂的評分說明：（2分）每點(diǎn)1分，意思對即可16．（1）閑人：貶謫之人，無職無權(quán)，清閑無比；夜游賞月，悠游自如，富有閑情雅趣；含有自嘲自慰之意2）超然：一方面指弟弟為他游玩之地取名為“超然臺”；另一方面指蘇軾被調(diào)任之后，還能修整花園，打掃庭院，與朋友一起過著快樂的生活，是因?yàn)樗兄鴺酚^豁達(dá)、超然物外的精神境界評分說明：（2分）“閑人”答對兩處即可得1分，“超然”答對一方面得0.5分參考譯文】我從杭州調(diào)移到密州任知州，放棄了乘船的舒適快樂，而承受坐車騎馬的勞累，放棄墻壁雕繪得華美漂亮的住宅，而棲身在粗木造的屋舍里，運(yùn)離杭州湖光山色的美景，行走在桑麻叢生的荒野剛到之時，連年收成不好，盜賊到處都有，案件也多不勝數(shù)，而廚房里空蕩無物，每天都以枸杞野菊充饑，人們自然都懷疑我會不快樂，可我在這里住了一年后，面腴體豐，頭發(fā)白的地方，也一天天變黑了。

我既喜歡這里風(fēng)俗的淳樸，這里的管吏百姓也習(xí)慣了我的愚拙無能于是，在這里修整花園菜圃，打掃干凈庭院屋宇，砍伐安邱、高密的樹木，用來修補(bǔ)破敗的房屋，做大致完備的打算在園子的北面，靠著城墻筑起的高臺已經(jīng)很舊了，稍加整修，讓它煥然一新我不時和大家一起登臺觀覽，在那兒盡情抒情言志這樓臺高大又安穩(wěn)，幽深又明亮，夏涼冬暖而落雪飛的早晨，風(fēng)清月明的夜晚，我沒有不在那里的，朋友們也沒有不在這里跟隨著我的我們采摘園子里的蔬菜，釣取池塘里的游魚，釀造米酒，煮食糙米粗飯，大家一邊吃一邊贊嘆：“在這里游玩，多么快活??！”在這個時候，我的弟弟子由恰好在濟(jì)南做官，聽說了這件事，寫了一篇賦，并且給這個臺子取名“超然”，以說明我之所以到哪兒都快樂，大概是國為我的心能超乎事物之外?。。ǘ╅喿x《集成電路——社會信息化的“引擎”》一文，回答第17-20題共7分）17．什么是集成電路；集成電路的基底材料；集成電路在各領(lǐng)域的應(yīng)用；集成電路的廣闊前景評分說明：（2分）18．不能，“約”表示估計(jì)，說明最初的電子管計(jì)算機(jī)由大概1.8萬個電子管組成，去掉之后與事實(shí)不符約”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性評分說明：（2分）19．舉例子，列舉了集成電路在手機(jī)掃碼、汽車導(dǎo)航、網(wǎng)購商品等方面使用的例子，說明了以集成電路與軟件構(gòu)成的信息中樞，已經(jīng)融入當(dāng)今人類生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，成為構(gòu)筑信息社會的基石。

評分說明：（2分）說明方法1分，作用1分20．D評分說明：（1分）（三）閱讀《秀發(fā)上的紅綢帶》一文，回答第21-24題共9分）21．①以紅綢帶為線索，貫穿全文，使文章條理清晰②激發(fā)了讀者的閱讀興趣③“紅”既寫出了“云”的熱情、善良、美好，又暗示出她參軍的赤誠心愿，表達(dá)了我對“云”的欣賞和敬佩評分說明：（2分）答對兩點(diǎn)得2分22．①“云”幫我把帶血跡的衣服洗干凈；②“云”買來書讀給我聽；③出院時，“云”邀請我照相留念；④分別前，“云”送我用紅綢帶系著的醫(yī)療用品評分說明：（2分）每點(diǎn)0．5分23．①“云”用她善良的舉動，不但給了病痛中的我一種生活上的陪伴，更給了我精神上的支撐②她像一束光一樣，照亮了我的內(nèi)心，驅(qū)散了我心中的陰霾，使我戰(zhàn)勝病痛，重拾信心③表達(dá)了我對“云”的感激之情評分說明：（3分）每點(diǎn)1分，24．（1）結(jié)構(gòu)：首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整2）內(nèi)容：深化中心，“云”是眾多青年中的一個縮影，她接過父親手中的接力棒，走入軍營，踐行了青春夢想，施展了遠(yuǎn)大抱負(fù)表達(dá)了對“云”的贊美之情，意境深遠(yuǎn)，意味深長評分說明：（2分）結(jié)構(gòu)1分，內(nèi)容1分四）閱讀《在青春的賽道上奮力奔跑》一文，回答第25-28題。

共9分）25．中心論點(diǎn)是：青春因奮斗而精彩，奮斗是青春最亮麗的底色評分說明：（2分）26．（1）材料一可以作為論據(jù)，黃文秀扎根脫貧攻堅(jiān)一線，為脫貧事業(yè)做出貢獻(xiàn)，能夠展現(xiàn)青年人的青春姿態(tài)和青春夢想，材料能為中心論點(diǎn)服務(wù)2）材料二不可以作為論據(jù)，盧永根設(shè)立基金、捐獻(xiàn)遺體，體現(xiàn)的是他無私奉獻(xiàn)的精神，材料不能為中心論點(diǎn)服務(wù)評分說明：（2分）每則材料判斷正確并闡述理由充分得1分27．由習(xí)近平總書記的話開篇并引出中心論點(diǎn)：接著運(yùn)用舉例論證和道理論證從奮斗能譜寫青春之歌，奮斗能展現(xiàn)青春姿態(tài)，奮斗能激發(fā)青春夢想三個方面分別論證了中心論點(diǎn)：最后總結(jié)，發(fā)出號召：青年人要不負(fù)韶華、不負(fù)時代、不負(fù)人民，砥礪奮進(jìn)評分說明：（3分）每點(diǎn)1分28．示例；由本文內(nèi)容可知，每個青年人都應(yīng)當(dāng)把握自己的青春，追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀，隨時聽從黨和人民的召喚，讓青春散發(fā)光芒評分說明：（2分）結(jié)合本文內(nèi)容1分，聯(lián)系實(shí)際，表述清晰，符合題意1分四、寫作表達(dá)（第29題，共50分）評價(jià)等級及賦分標(biāo)準(zhǔn)：略 。