2022年江蘇省淮安市中考語(yǔ)文真題（原卷版）
2022年江蘇省淮安市初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題歡迎參加中考，相信你能成功！請(qǐng)先閱讀以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：1.本卷共6頁(yè)，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘2.答題時(shí)，用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)后的橫線上或空格內(nèi)，寫在本試卷上或超出答題卡規(guī)定區(qū)域的答案無(wú)效3.答題前，請(qǐng)你務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回20分）1. 閱讀下面一段文字，按要求答題文化是一個(gè)民族的血脈與命脈，是人類心靈棲息的家yuán縱覽人類文明發(fā)展史，中華文化擁有獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧和神韻搏大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)藏著寶貴的精神財(cái)富，潛移默化地影響著我們的行為方式傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就要大力 （弘揚(yáng) 宣揚(yáng)）自強(qiáng)不息、孝老愛(ài)親、見(jiàn)義勇為等中華傳統(tǒng)美德1）從下面兩幅字中任選一幅臨寫田字格里2）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字脈：______ yuán：__________（3）找出并改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字 __________改為_(kāi)_________4）結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上2. 你們班級(jí)開(kāi)展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你積極參與下面的活動(dòng)。
[研·淮水安瀾]①同學(xué)們對(duì)文化遺產(chǎn)“水上長(zhǎng)城——洪澤湖大堤”很感興趣，在查閱了洪澤湖大堤資料后，又向不同學(xué)科老師請(qǐng)教請(qǐng)仿照示例，向老師提一個(gè)問(wèn)題 小貼士：洪澤湖大堤，亦稱“高家堰”，始建于東漢大堤北起淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn)，南迄洪澤區(qū)蔣壩鎮(zhèn)洪澤湖大堤結(jié)構(gòu)規(guī)格統(tǒng)一、筑工精細(xì)，展示了中國(guó)古代水利建設(shè)的高超技藝洪澤湖大堤既是先民綜合治理黃河、淮河、運(yùn)河水系的工程，又是一處可作為文化研究、旅游發(fā)展的歷史文物和治水豐碑1）示例：?jiǎn)柕乩砝蠋? 提問(wèn)：老師您好！ 請(qǐng)問(wèn)洪澤湖大堤修建在現(xiàn)在位置的依據(jù)是什么？問(wèn)____老師 提問(wèn)：___________________________________________2）[贊·地標(biāo)美食]②下列淮安特色美食入選“江蘇百道鄉(xiāng)土地標(biāo)菜”，請(qǐng)從中任選一道，寫一則廣告語(yǔ)不超過(guò)20字）備選：洪澤雜魚鍋貼 金湖蒜泥龍蝦 盱眙十三香龍蝦 淮安欽工肉圓 漣水雞糕 淮陰碼頭湯羊肉選：__________ 廣告語(yǔ)：______________________3）[匯·名城風(fēng)華]③在“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)上，大家用對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)淮安文化的熱愛(ài)有同學(xué)擬了上聯(lián)，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。
上聯(lián)：萬(wàn)里漕運(yùn)通南北 下聯(lián) 選（ ）備選：A. 贊古楚人杰地靈 B. 千年淮味傳古今C 淮劇一曲唱四海 D. 名著《西游》天下聞3. 詩(shī)、文名句填空①大漠孤煙直，_______________王維《使至塞上》）②忽如一夜春風(fēng)來(lái)，_____________ （岑參（白雪歌送武判官歸京》）③________________， 蠟炬成灰淚始干李商隱《無(wú)題》）④_____________，不亦樂(lè)乎？ （《論語(yǔ)》）⑤龔自珍《己亥雜詩(shī)》中表現(xiàn)詩(shī)人雖脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志的詩(shī)句是：__________，___________二、（70分）（一）（6分）閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤4. 請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)的文字描寫“水面初平云腳低”句的畫面60字以內(nèi)）5. 同樣寫草，杜甫《春望》中“城春草木深”與本詩(shī)中“淺草才能沒(méi)馬蹄”在寫景抒情方面有何不同？ （二）（18分）閱讀[甲][乙]兩部分文字，完成下面小題[甲]《傅子》①曰：“言出于口，結(jié)②于心。
守以不移，以立其身，此君子之信也故為臣不信不足以奉君；為子不信不足以事父故臣以信忠其君，則君臣之道益睦；子以信孝其父，則父子之情更隆夫仁者不妄為，知③者不妄動(dòng)擇是④而為之，計(jì)⑤義而行之故事立而功足恃⑥也，身沒(méi)而名足稱也雖有仁智，必以誠(chéng)信為本蓋以誠(chéng)信為本者，謂之君子；以詐偽為本者，謂之小人君子雖殞⑦，善名不減；小人雖貴，惡名不除節(jié)選自《臣軌·誠(chéng)信章》）[注釋]①《傅子》：西晉傅玄所著政論著作②結(jié)：牢記③知：同“智”④是：正確⑤計(jì)；考慮，謀劃⑥恃：依賴⑦殞：死[乙]陳太丘與友期行，期日中過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至元方時(shí)年七歲，門外戲客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒日：“非人哉！與人期行，相委而去元方曰：“君與家君期日中日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮友人慚，下車引之元方入門不顧選自《陳太丘與友期行》）6. 請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面下面句子的朗讀停頓標(biāo)一處）此君子之信也7. 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)①守以不移（ ）②則君臣之道益睦（ ）③太丘舍去（ ）④元方入門不顧（ ）8. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)①蓋以誠(chéng)信為本者，謂之君子②日中不至，則是無(wú)信。
9. 請(qǐng)根據(jù)[甲]文內(nèi)容理解其論述層次，將下面的圖表補(bǔ)充完整10. [乙]文中“友人”的言行，可以證明[甲]文中“以誠(chéng)信為本”的觀點(diǎn)請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫馊?2分）閱讀名著，完成下面小題選段一：我從周恩來(lái)的一個(gè)舊同學(xué)以及在一九二五年到一九二七年大革命時(shí)代共同工作的國(guó)民黨人那里知道了一點(diǎn)關(guān)于他的事情我從周恩來(lái)本人那里知道了更多的事情有一點(diǎn)尤其使我感興趣他顯然是中國(guó)一切人物中最稀罕的一個(gè)，他是一個(gè)純粹的知識(shí)分子，他的行動(dòng)完全和學(xué)識(shí)及信仰相協(xié)調(diào)他是一個(gè)學(xué)者，卻轉(zhuǎn)變?yōu)樵旆凑摺麖男【捅憩F(xiàn)出驚人的文學(xué)天才，所以周恩來(lái)似乎是注定了要做一個(gè)學(xué)者可是，像他同一時(shí)代的許多人一樣，他在民族意識(shí)覺(jué)醒的大時(shí)代中，對(duì)于文學(xué)的興趣轉(zhuǎn)變了經(jīng)過(guò)了一九一一年的辛亥革命以后，中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始萌芽而逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，周恩來(lái)也就被卷入了搖撼中國(guó)的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》）選段二：這個(gè)小房子，說(shuō)得正確些，就是諾第留斯號(hào)的軍火庫(kù)和儲(chǔ)藏衣服的地方 墻上掛著十二套潛水衣……尼摩船長(zhǎng)走在前面，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們康塞爾和我，彼此緊挨著，好像我們可以通過(guò)我們的金屬外殼交談似的我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺(jué)得這厚厚的圓球的分量，我的腦袋在圓球中搖來(lái)晃去，像杏仁在它的核中滾動(dòng)一般。
所有這些物體，在水中失去了一部分重量，即它們排去的水的重量，因此我進(jìn)一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)原理我不再是一塊呆立不動(dòng)的物體，差不多可以說(shuō)能夠運(yùn)動(dòng)自如了節(jié)選自《海底兩萬(wàn)里》）11. 閱讀選段一，概括周恩來(lái)由一個(gè)“學(xué)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸旆凑摺钡脑?2. 選段二將科學(xué)和想象相結(jié)合，請(qǐng)舉例說(shuō)明13. 請(qǐng)參照示例，將批注補(bǔ)充完整示例：《海底兩萬(wàn)里》借助科學(xué)大膽想象，體現(xiàn)人類自古以來(lái)渴望上天下海的夢(mèng)想批注：《紅星照耀中國(guó)》____________________________________________14. 下列對(duì)相關(guān)名著的表述正確的一項(xiàng)是（ ）A. 《朝花夕拾》中童年魯迅因阿長(zhǎng)害死他的隱鼠而心生怨恨，后來(lái)阿長(zhǎng)給他帶來(lái)心儀已久的《山海經(jīng)》時(shí)，他依舊憎惡她B. 《水滸傳》中魯智深曾是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后忍無(wú)可忍，被逼上梁山C. 《鋼鐵是怎樣煉成的》中朱赫來(lái)從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在保爾的影響下走上革命道路D. 《昆蟲(chóng)記》揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的一個(gè)又一個(gè)奧秘，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，有“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美譽(yù)四）（16分）閱讀下面文章，完成下面小題中國(guó)古典建筑藝術(shù)劉先覺(jué)①中國(guó)古典建筑一般是由木結(jié)構(gòu)組成的，外觀上明顯地分為臺(tái)基、屋身和屋頂三個(gè)部分，其中屋頂通常是最引人注目的重點(diǎn)。
臺(tái)基、屋身、屋頂?shù)耐昝澜Y(jié)合，呈現(xiàn)中國(guó)古典建筑的整體之美②臺(tái)基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有襯托效果不少大型建筑有好幾層臺(tái)基，顯得更加雄偉壯麗例如，天壇祈年殿就有三層臺(tái)基，總高達(dá)6米，雕欄環(huán)繞的三層漢白玉圓臺(tái)，襯托著上部以藍(lán)綠色調(diào)為主的殿宇，使之更顯壯麗恢弘③屋身是中國(guó)古典建筑的主體部分一般為木結(jié)構(gòu)梁架組成，木質(zhì)結(jié)構(gòu)通常由榫卯連結(jié)，榫卯結(jié)構(gòu)有較好的減震效果，從而保證房屋的堅(jiān)固外墻與隔墻只不過(guò)是起圖護(hù)作用，因此中國(guó)俗語(yǔ)中有“墻倒屋不塌”的說(shuō)法，因?yàn)槌兄貥?gòu)件是木柱和梁架，而不是墻，這和現(xiàn)代結(jié)構(gòu)中的框架原理頗為相似建筑正面所排列的柱子形成一些“開(kāi)間”，兩側(cè)的柱子排列則組成了建筑的“進(jìn)深”，它的大小與數(shù)量根據(jù)正面開(kāi)間來(lái)定開(kāi)間通常是單數(shù)，而進(jìn)深為雙數(shù)藝術(shù)上為了強(qiáng)調(diào)中軸線與中心部位，中間的開(kāi)間往往較兩側(cè)略寬，從而使單調(diào)的開(kāi)間排列顯出細(xì)微的變化柱身與柱礎(chǔ)也通過(guò)油漆與雕刻加以修飾，使建筑更加精致與美觀④大型古典建筑柱頂上通常有“斗拱”，這些斗拱都是由一塊塊木構(gòu)件組合而成，目的是為了支撐碩大的房檐，起著內(nèi)外平衡、上下連接的作用這是中國(guó)建筑藝術(shù)中特有的部分⑤屋頂是中國(guó)古典建筑藝術(shù)中最富有表現(xiàn)力的部分，形式多種多樣，常見(jiàn)的有平頂、懸山頂、拱頂、廡殿頂、歇山頂、重檐頂?shù)仁畮追N。
這些屋頂?shù)幕拘问接挚山M合成復(fù)雜多變的屋頂組合形體，顯示中國(guó)古典建筑的高度成就⑥古典建筑屋頂?shù)奈菝嬉话愣甲鲇忻黠@的曲線屋頂上部坡度較陡，下部較平緩，既便于雨水排泄，又有利于日照與通風(fēng)在歇山頂與廡殿頂?shù)慕ㄖ?，屋檐都微微地向兩?cè)升高，屋角部分明顯起翹，形成翼角如飛的意境，使中國(guó)古典建筑藝術(shù)上升到一個(gè)高峰屋頂?shù)男问脚c瓦的色彩在封建社會(huì)中也有等級(jí)的區(qū)分，其中黃色最為高貴，重檐廡殿頂則是最高級(jí)別屋頂上部一般都設(shè)有正脊，脊的端部大多做有脊獸或其他裝飾因此，古典建筑的屋頂不僅在藝術(shù)上沒(méi)有沉重龐大的感覺(jué)，而且還成為表現(xiàn)建筑藝術(shù)的重要部位你如果登上北京的景山，從北向南俯瞰故宮全景，那些高低起伏的黃色琉璃瓦屋頂組合，真會(huì)使你如入仙境⑦江南與華南一帶私家古典建筑的屋頂，風(fēng)格與北方官式古典建筑大有區(qū)別，它們不像北方那樣嚴(yán)謹(jǐn)莊重，而是比較輕巧精致、色調(diào)淡雅粉墻黛瓦，翹角飛檐，分外靈動(dòng)與秀麗節(jié)選自《建筑藝術(shù)的語(yǔ)言》，有改動(dòng)）15. 第②段畫線部分有什么作用？ 16. 第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“通常”能否刪去，為什么？ 17. 閱讀第⑤～⑦段，說(shuō)說(shuō)“屋項(xiàng)”的藝術(shù)表現(xiàn)力體現(xiàn)在哪些方面18. 同學(xué)們研讀全文后，對(duì)第④段是否需要?jiǎng)h去意見(jiàn)不一。
請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)及理由五）（18分）閱讀下面文章，完成下面小題一副腰鼓板馬金章①天空的烏云，像一群群追逐著獵物的餓狼，黑壓壓地向他們撲來(lái)茫茫草地，卻如打開(kāi)口的巨大冰窖，升騰起一股股濕冷的寒氣②幾個(gè)精疲力竭的紅軍戰(zhàn)士，或躺或坐在草坡上休息③穆迪翻了個(gè)身，看到兩米多遠(yuǎn)背對(duì)著他的蘇紅坐在一堆枯草上她埋著頭，兩條短辮翹著，右臂一動(dòng)一動(dòng)在做著什么穆迪抬起頭，看到了蘇紅左臂夾著的紅腰鼓他猛然意識(shí)到了什么，一個(gè)激靈翻身躍起，幾步跳到蘇紅面前果然，他看到了不愿看到的一幕④腰鼓一頭的鼓皮，已被蘇紅用刀子撬開(kāi)了兩個(gè)鉚釘他一下子奪過(guò)腰鼓，生氣地質(zhì)問(wèn)：“你怎么這樣干？隊(duì)長(zhǎng)怎么交代你的？你知不知道，這鼓，可是咱宣傳隊(duì)唯一的一面鼓啊況且，這鼓，還救過(guò)你的命⑤蘇紅看著因發(fā)怒漲紅了臉的穆迪，沒(méi)有回話她將目光授向荒草萋萋、積水烏黑、泥濘不堪的來(lái)路……⑥那是進(jìn)入草地的第三天，蘇紅掉了隊(duì)陰沉沉的天下起了小雨，本來(lái)就打滑的草甸子像抹了油，她一腳沒(méi)踩穩(wěn)摔倒在泥水里她雙手按著盤根錯(cuò)節(jié)、長(zhǎng)勢(shì)旺盛的草甸子，艱難地爬起來(lái)，往前一邁腳，腹部抽搐般疼痛……蘇紅感到雙腿越來(lái)越沉重，每落下一腳，總被茂密的藏蒿草、烏拉苔牽絆著，強(qiáng)扯硬拽地不讓她把腳抬起來(lái)。
她腿一軟，右腳滑脫了草甸，身體不由歪向泥潭泥漿很快沒(méi)到了膝蓋她明白陷入了沼澤，心中不免一陣驚慌失措她手忙腳亂拼命掙扎起來(lái)，可雙腿卻越陷越深⑦“蘇紅，接著，俯上鼓身拽住草，慢慢往上提勁隊(duì)長(zhǎng)一邊對(duì)她喊，一邊將一面腰鼓拋在她面前⑧原來(lái)，從師政委那里趕來(lái)的隊(duì)長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)蘇紅陷進(jìn)沼澤來(lái)施救時(shí)，竟也落進(jìn)了沼澤⑨蘇紅雙手舉起腰鼓，反拋過(guò)去：“隊(duì)長(zhǎng)，不要管我，你先出來(lái)隊(duì)長(zhǎng)又將腰鼓拋過(guò)來(lái)：“蘇紅，聽(tīng)話你身輕，腰鼓托得起你我身沉，腰鼓不頂事你出來(lái)，才能報(bào)信求援啊⑩蘇紅鎮(zhèn)定下來(lái)她胸部俯在腰鼓上，雙手緊抓著草句子當(dāng)?shù)貜难貪衫镬o脫出來(lái)去救隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，卻累得昏倒在草甸子上?蘇紅眼里噙著淚，看著穆迪說(shuō)：“和陜北紅軍會(huì)師后，一定，要敲響咱們的勝利腰鼓隊(duì)長(zhǎng)是為了救我才犧牲的，我怎能忘記隊(duì)長(zhǎng)臨終前這話呢？可是，咱隊(duì)的人，要是餓死了，走不出草地，到不了陜北，咋敲響勝利的鑼鼓呢？”?這幾天他們將皮帶、腰鼓的皮背帶等都煮著、烤著吃了穆迪站起身，說(shuō)：“我去找找，看有沒(méi)有能吃的草根、野菜?蘇紅搖搖頭：“我已找了幾圈兒，周圍沒(méi)有野菜草，都是有毒的，不能吃她頓了一下：“剛才，我看到受傷的小王，餓得快要不行了……”?蘇紅說(shuō)著，噙著的兩汪淚水，禁不住涌出了眼角。
?穆迪在蘇紅跟前蹲下來(lái)，拿過(guò)她手中的刀子，一下一下將腰鼓兩頭緊繃的牛皮起了下來(lái)?一簇篝火，在茫茫草地的這塊高坡上燃燒起來(lái)劈啪作響的野草火舌，吱吱啦啦舔吻著兩塊浸濕的鼓皮?穆迪將腰鼓腔體的十二塊紅彤彤的鼓葉，收攏在一起，捆成一束，白在內(nèi)，紅朝外他背起來(lái)，走在了這支小小的隊(duì)伍的前面隊(duì)員們跟著前面的腰鼓紅?他們提前大半天到了吳起鎮(zhèn)?蘇紅在一個(gè)樂(lè)器鋪找到穆迪時(shí)，那個(gè)腰鼓板上已蒙上了新的牛皮?當(dāng)中央紅軍和陜北紅軍會(huì)師時(shí)，蘇紅扭著秧歌，擂響了腰間彤紅的腰鼓選自《小小說(shuō)選刊》2021年第13期，有改動(dòng)）19. 結(jié)合具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)蘇紅給你留下的深刻印象20. 賞析第①段畫線句子21. 穆迪起初制止蘇紅撬鼓皮，后來(lái)卻主動(dòng)拿過(guò)刀子起下鼓皮作者寫他的轉(zhuǎn)變有何用意？ 22. 探究文中“一副腰鼓板”的豐富內(nèi)涵三（60分）23. 閱讀下面文字，完成作文大千世界，多彩生活，等待我們用眼睛與心靈去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)講究方法，發(fā)現(xiàn)促進(jìn)創(chuàng)新，能反映人的勇氣和智慧發(fā)現(xiàn)難，突破原有認(rèn)知的新發(fā)現(xiàn)更難然而正因其來(lái)之不易，才更顯珍貴請(qǐng)以“新發(fā)現(xiàn)，來(lái)之不易”為題，寫一篇不少于600字的文章要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；③書寫工整，卷面整潔。
