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如何進(jìn)行武術(shù)教學(xué)PPT..課件

文檔格式:PPT| 41 頁(yè)|大小 656KB|積分 15|2024-12-11 發(fā)布|文檔ID:253327438
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  • 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,如何進(jìn)行武術(shù)教學(xué),武術(shù)的概念,武術(shù)是以技擊動(dòng)作為主要內(nèi)容,以功法,套路和搏斗為運(yùn)動(dòng)形式,注重內(nèi)外兼修的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,武術(shù),從廣義上說是一種軍事的戰(zhàn)斗技術(shù)世界上任何民族,都有從生活實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的軍事戰(zhàn)斗技術(shù),也都有由某種軍事戰(zhàn)斗技術(shù)隨著本民族的文化發(fā)展而形成的各種搏斗形式的體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)然而,把軍事的戰(zhàn)斗技術(shù)結(jié)合外在的人體動(dòng)態(tài)和內(nèi)心的心態(tài)活動(dòng),依照攻守進(jìn)退、動(dòng)靜徐疾、起伏轉(zhuǎn)折、剛?cè)崽搶?shí)等運(yùn)動(dòng)藝術(shù)的規(guī)律與技法組成成套的舞練形式的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,恐怕只有中國(guó)了,這不能不說是中華民族高度智慧的結(jié)晶第一節(jié) 武術(shù)的形成與發(fā)展,1、武術(shù)的起源 及其原始形態(tài),武術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目武術(shù)的起源:生產(chǎn)勞動(dòng),打獵、捕魚,同野獸搏斗這樣,人們逐漸獲得了使用武器和格斗技能,之后不斷地加以總結(jié),代代傳授2,、古代武術(shù)的發(fā)展,1)夏朝的“田獵”、“武舞”成了武技訓(xùn)練的主要手段,2)春秋戰(zhàn)國(guó):奴隸制的崩潰軍隊(duì)在武技和教育的壟斷被打破,通過“士”和“游俠”在民間傳播,催生了武術(shù)之芽,開始具有了一定的武術(shù)雛形3)唐朝武舉內(nèi)容的確立是對(duì)武術(shù)精煉化、規(guī)范化研究的結(jié)果。

    4)明清時(shí)期,火器的出現(xiàn),使得武術(shù)與軍事武藝分離開來,并在更為廣泛的民間開花結(jié)果,從而迎來了武術(shù)的集大成發(fā)展時(shí)期,使得武術(shù)文化在此時(shí)期最終形成其標(biāo)志為:,第一,武術(shù)拳種流派的形成第二,武術(shù)內(nèi)功的形成第三,武術(shù)套路的形成第四,內(nèi)家拳的出現(xiàn)第五,對(duì)武德的明確要求3.新中國(guó)成立以后的武術(shù)發(fā)展,新中國(guó)成立以后,一九五六年國(guó)家體委把武術(shù)列為競(jìng)賽項(xiàng)目同時(shí)整理出版了簡(jiǎn)化太極拳,初級(jí)長(zhǎng)拳,初級(jí)劍術(shù),初級(jí)刀術(shù),初級(jí)槍術(shù),初級(jí)棍術(shù)22種拳術(shù)和器械書籍和掛圖并有了全國(guó)武術(shù)統(tǒng)編教材1982年召開了全國(guó)武術(shù)會(huì)議,1990年將武術(shù)列入全運(yùn)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目并多次舉辦國(guó)際武術(shù)邀請(qǐng)賽從此,國(guó)內(nèi)外武術(shù)發(fā)展的更快目前,主要的武術(shù)比賽由全國(guó)武術(shù)錦標(biāo)賽、全國(guó)青少年武術(shù)錦標(biāo)賽、全國(guó)太極拳、劍、推手比賽,亞洲武術(shù)錦標(biāo)賽、世界武術(shù)錦標(biāo)賽,以及全運(yùn)會(huì)武術(shù)比賽和亞運(yùn)會(huì)武術(shù)比賽等作為每個(gè)省,也有自己的青少年比賽央視武林大會(huì),河南武林風(fēng)等,第二節(jié) 武術(shù)的分類,目前,有依據(jù)習(xí)武范圍與目的將武術(shù)分為:競(jìng)技武術(shù)、學(xué)校武術(shù)、民間傳統(tǒng)武術(shù)和軍事武術(shù)等;有根據(jù)競(jìng)技比賽項(xiàng)目將武術(shù)進(jìn)行分類的方法各有所長(zhǎng),教材根據(jù)運(yùn)動(dòng)形式將武術(shù)分為:功法、套路和搏斗運(yùn)動(dòng).,一、功法運(yùn)動(dòng),1、內(nèi)壯功,2、外壯功,3、輕功,4、柔功,二、套路運(yùn)動(dòng),1、單練,2、對(duì)練,3、集體演練,三、搏斗運(yùn)動(dòng),1、散打,2、推手,3、短兵,4、長(zhǎng)兵,第三節(jié) 武術(shù)的特點(diǎn),一、武術(shù)的特點(diǎn),1、具有攻防技擊性的本質(zhì)特點(diǎn),(1)武術(shù)本質(zhì)就是攻防,動(dòng)作運(yùn)用于搏斗運(yùn)動(dòng)以及防身制敵。

    2)攻防表演性,這類動(dòng)作多于形體動(dòng)作藝術(shù)和動(dòng)作編排技巧來體現(xiàn)它的攻防含義,表現(xiàn)出獨(dú)特的攻防技擊藝術(shù)2、具有內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞倪\(yùn)動(dòng)特色,所謂“內(nèi)”,(,內(nèi)三合,即心與意合,意與氣合,氣與力合,)指的精神、氣、力,功等內(nèi)在的心志活動(dòng)和氣息運(yùn)行所謂“外”(,外三合,即肩與胯合,肘與膝合,手與足合,)指的是手、眼、身、步等外在的形體活動(dòng)手眼身法步、精神氣力功拳(手)是流星眼是電;腰(身法)如蛇行步賽粘;精神充沛氣宜沉;力要順達(dá)功宜純),“知行合一”是武術(shù)的認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ),武術(shù)的意境、神韻等又很難用言語(yǔ)表達(dá),這就要求學(xué)者用直覺去領(lǐng)悟體驗(yàn)、進(jìn)而把握這也是我們民族傳統(tǒng)思維的特點(diǎn)3、內(nèi)容豐富多彩,具有廣泛的適應(yīng)性,武術(shù)的內(nèi)容和練習(xí)形式豐富多樣,不同類別的武術(shù)項(xiàng)目其練功的方法、動(dòng)作結(jié)構(gòu)、技術(shù)要領(lǐng)運(yùn)動(dòng)風(fēng)格和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不盡相同,分別適應(yīng)不同的年齡、性格、職業(yè)、體質(zhì)的需要,人們可以根據(jù)自己的條件和興趣愛好加以選擇二、武術(shù)的作用,1、改善人體的機(jī)能,增強(qiáng)體質(zhì),(壯內(nèi)強(qiáng)外的健身作用),武術(shù)運(yùn)動(dòng)不僅能使人們形體上得到鍛煉,而且能使人們身心得到全面鍛煉武諺云:“內(nèi)練精神,外練手眼身又云:“外練筋骨皮,內(nèi)練一口氣近幾年來所進(jìn)行的武術(shù)研究,都證明經(jīng)常練習(xí)武術(shù)能收到“壯內(nèi)強(qiáng)外”的效果。

    兒童和青少年從事武術(shù)鍛煉能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,體格健美;中老年從事武術(shù)鍛煉能推遲和防止衰老,延年益壽總之,武術(shù)對(duì)外能利關(guān)節(jié),強(qiáng)筋骨,壯體魄;對(duì)內(nèi)能理臟腑,通經(jīng)絡(luò),增精神,使身心得到全面發(fā)展2、提高防身自衛(wèi)能力,武術(shù)的核心技術(shù)是攻防技術(shù),“防身自衛(wèi)”是武術(shù)的基本作用之一通過武術(shù)鍛煉,可以掌握各種踢、打、摔、拿、擊、刺等攻防技術(shù)方法,提高身體靈活性和反應(yīng)能力,增長(zhǎng)勁力,增強(qiáng)抗擊打能力,防身自衛(wèi),克敵制勝3、培養(yǎng)道德情操的教育作用,俠以武犯禁,武術(shù)在長(zhǎng)期的發(fā)展中,繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族重禮儀、講道德的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)武以德為先”,說明歷來武術(shù)練習(xí)者十分重視武德教育尚武與崇德是練習(xí)武術(shù)過程中的兩個(gè)方面,其精神可以培養(yǎng)青少年尊師重教、講理守信、嚴(yán)于律己、寬以待人等良好心理素質(zhì)和高尚的道德情操4、娛樂身心,陶冶情操,武術(shù)具有一定的審美價(jià)值它的審美價(jià)值主要體現(xiàn)技擊美和技藝美兩個(gè)方面武術(shù)的技擊美,是通過實(shí)戰(zhàn)搏斗動(dòng)作的攻防實(shí)效、套路演練動(dòng)作的攻防含意表現(xiàn)出來;武術(shù)的技藝美,是充分發(fā)揮人體動(dòng)作能力,表現(xiàn)出武術(shù)姿勢(shì)美和運(yùn)動(dòng)規(guī)律美人們通過對(duì)武術(shù)美的感受,是其審美需求獲得某種滿足,從而起到娛樂身心的作用同時(shí),還能誘發(fā)和提高審美情趣,從而起到陶冶情操的作用。

    5、交流技藝,增進(jìn)友誼,民間武術(shù)活動(dòng)講究“以武會(huì)友”,通過習(xí)武的愛好可以切磋武藝、擴(kuò)大交往、交流思想、增進(jìn)友誼隨著武術(shù)在世界上的廣泛傳播,促進(jìn)了各國(guó)武術(shù)愛好者的交流,讓更多的人了解了中國(guó),同時(shí)也促進(jìn)了經(jīng)貿(mào)往來,為經(jīng)濟(jì)的繁榮做出了貢獻(xiàn)6、磨練意志,振奮民族精神,拳諺:“冬練三九,夏練三伏“,這就要求練武者,不僅要有吃苦耐勞的精神,而且還要常年不懈,持之以恒的進(jìn)行練習(xí)練武不僅能培養(yǎng)人們堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)不屈的意志,也是一種修身養(yǎng)性的良好手段武術(shù)教育歷來重視“武德”,以“尚武崇德”作為武術(shù)教育的基本原則之一尚武”,制要求習(xí)武者堅(jiān)持不懈地進(jìn)行武術(shù)鍛煉,不斷增強(qiáng)體魄,不斷提高攻防技術(shù)崇德”,指要求習(xí)武者具有手德、口德、公德也說是說,習(xí)武者不能以武力傷人,不以語(yǔ)言中傷他人,不做擾亂社會(huì)治安的事提倡“尚德崇德”,不僅能增強(qiáng)人們的體質(zhì),振奮民族精神,還有益于社會(huì)主義精神文明建設(shè)武術(shù)的基本功和基本動(dòng)作,肩臂練習(xí)、腿部練習(xí)、腰部練習(xí)、手型手法練習(xí)、步型步法練習(xí)、跳躍練習(xí)、平衡練習(xí)、跌撲滾翻練習(xí)等練習(xí),肩臂練習(xí):壓肩、單臂繞環(huán)、雙臂繞環(huán)、撲步掄拍,腿部練習(xí):,壓腿、搬腿、劈腿、踢腿、掃腿腰部練習(xí):前俯腰、甩腰、涮腰、下腰。

    武術(shù)手型:拳、掌、勾.,武術(shù)步型:馬步,弓步,虛步,歇步,仆步,坐盤,丁步,武術(shù)步法:擊步,墊步,弧形步,武術(shù)騰空動(dòng)作:騰空飛腳,旋風(fēng)腳,騰空擺蓮,武術(shù)的平衡練習(xí):,提膝平衡,燕式平衡,探海平衡,第四節(jié) 長(zhǎng) 拳,一、長(zhǎng)拳概述,長(zhǎng)拳,是現(xiàn)代武術(shù)的主要拳種之一,它吸收了查、華、炮、洪、少林傳統(tǒng)拳種之長(zhǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新拳種特點(diǎn):姿勢(shì)舒展、快速有力、動(dòng)迅靜定、節(jié)奏鮮明長(zhǎng)拳類項(xiàng)目,還包括器械刀、槍、劍、棍等分為:1、規(guī)定套路,2、自選套路,二、長(zhǎng)拳技術(shù)要求,1、姿勢(shì),主要指靜止的動(dòng)作姿勢(shì)要求頭正、頸直、挺胸、立腰上肢舒展挺拔、下肢要穩(wěn)整個(gè)形體姿勢(shì)要?jiǎng)蚍Q2、方法,主要指武術(shù)中踢、打、摔、拿等技擊動(dòng)作的運(yùn)用方法要求動(dòng)作起止點(diǎn)、路線、力點(diǎn)都要清晰、準(zhǔn)確,并充分體現(xiàn)出動(dòng)作的攻防特點(diǎn)3、身法,指在運(yùn)動(dòng)中以軀干為主,結(jié)合攻防動(dòng)作的身體變化方法其中的閃、展、騰、挪、起伏、轉(zhuǎn)折是身法的主要表現(xiàn)方式,只有達(dá)到身法與上下肢緊密、協(xié)調(diào)的配合,上下合順、首尾相隨、完整一體,該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)才可以算上一個(gè)臺(tái)階4、眼法,眼神與各種動(dòng)作協(xié)調(diào)配合的方法一般分隨視與注視兩種5、,精神,精神之套路演練融入武術(shù)意識(shí)、攻防思維活動(dòng)的自覺心理狀態(tài)。

    要求演練時(shí)全神貫注、精神飽滿,能表現(xiàn)出勇敢、機(jī)敏、無所畏懼的氣概6、勁力,指演練武術(shù)時(shí)完成技術(shù)動(dòng)作所需力量的表現(xiàn)在沖拳、推掌、頂肘、彈腿、踹腿等動(dòng)作時(shí)要運(yùn)用先柔后剛的“寸勁”,是力量順達(dá)7、,呼吸,呼吸指動(dòng)作與呼吸協(xié)調(diào)配合的方法長(zhǎng)拳的呼吸要求“氣宜沉”,用腹式呼吸有助于運(yùn)動(dòng)的持久、平衡除此還有“提、托、聚”8、,節(jié)奏,節(jié)奏是演練武術(shù)套路時(shí)的動(dòng)作速度、力量等呈現(xiàn)出來的有規(guī)律性變化武術(shù)運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)技法,形神兼?zhèn)?、攻防兼?zhèn)?四擊:踢、打、摔、拿四種擊法八法:手眼身法步、精神氣力功拳(手)是流星眼是電;腰(身法)如蛇行步賽粘;精神充沛氣宜沉;力要順達(dá)功宜純),十二形:動(dòng)如濤,靜如岳,起如猿,落如鵲,站如松,立如雞,轉(zhuǎn)如輪,折如弓,快如風(fēng),緩如鷹,輕如葉,重如鐵,如何習(xí)步,未習(xí)拳,先習(xí)步!,步泛指:手型、手法、步型、步法、身法等基本功在我們教學(xué)中最重要的基本功就是弓馬以及五步的轉(zhuǎn)換基本的弓、馬、仆三種步法轉(zhuǎn)換),對(duì)于基本功我們可以每天抽出一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行五步轉(zhuǎn)換與撐筋練習(xí)洪拳盤功,武術(shù)套路動(dòng)作三要素:正、圓、彈,正:1前進(jìn)后退身到手到2身正挺拔,圓:1以腰為軸處處見弧2身如楊柳,彈:1腰是中心彈勁進(jìn)攻。

    2收放自如,注:教師動(dòng)作規(guī)范,熟練之后才能更好更輕松的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解教學(xué),第五節(jié) 武術(shù)圖解的一般知識(shí),武術(shù)圖解包括運(yùn)動(dòng)方向、運(yùn)動(dòng)路線、附加圖、往返路線、運(yùn)動(dòng)方位、動(dòng)作名稱、術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用、要領(lǐng)說明等方面的內(nèi)容動(dòng)作名稱,為了簡(jiǎn)化文字說明,方便記憶與交流,武術(shù)圖解常常使用動(dòng)作名稱動(dòng)作名稱多以下肢的主要?jiǎng)幼鹘Y(jié)合上肢的主要?jiǎng)幼鞫纾汗經(jīng)_拳有的根據(jù)動(dòng)作形象命名,如白鶴亮翅、金雞獨(dú)立等所以,掌握動(dòng)作名稱對(duì)建立完整的動(dòng)作概念有很大幫助術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用,為了簡(jiǎn)煉,文字說明中常用術(shù)語(yǔ)來表述動(dòng)作,如步法中的上步、退步、插步、蓋步、擊步等;腿法中的正踢腿、彈腿等掌握術(shù)語(yǔ)對(duì)正確認(rèn)知和理解動(dòng)作十分重要第六節(jié)初中武術(shù)套路教學(xué),一、武術(shù)套路教學(xué)的特點(diǎn),1、重視尚武崇德的思想教學(xué),2、注重直觀教學(xué),以領(lǐng)做為主,(動(dòng)作數(shù)量多,方向路線變化多,動(dòng)作所包含的因素多,動(dòng)作的銜接變化復(fù)雜),3、結(jié)合攻防動(dòng)作講解示范,4、注重內(nèi)外兼修,提高演練技巧,二、初中武術(shù)套路教學(xué)步驟,改變?cè)械闹粡?qiáng)調(diào)技術(shù)傳授的教學(xué)觀念要注重啟發(fā),探究,合作,學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等教學(xué)觀念1 啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)武術(shù)基本動(dòng)作練習(xí)的興趣教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生互學(xué)合作2 分動(dòng)施教首先完整示范,其次明確方向路線,第三動(dòng)作貫穿完整。

    3 節(jié)奏處理學(xué)生掌握套路以后,要分析動(dòng)作中各種變化例如:動(dòng)與靜,快與慢4 注重內(nèi)在要領(lǐng)形自何出!神從何來!因此我們要提醒學(xué)生注意眼神的練習(xí),做到“眼隨手動(dòng)”,達(dá)到“動(dòng)以練形,靜以養(yǎng)神”的目的三 教法提示:,1 培養(yǎng)學(xué)生積極參與的態(tài)度,興趣愛好的養(yǎng)成第一,利用示范影像與圖片給學(xué)生直觀的,具體的印象第二,應(yīng)用武術(shù)游戲提高興趣,促使互相合作2 多練習(xí)多練可以提高身體素質(zhì),可以體會(huì)形神兼?zhèn)渌刭|(zhì)提高了,形神體會(huì)了,可以搞好的體現(xiàn)韻味和美感學(xué)生就有成功感,就會(huì)產(chǎn)生更大的興趣3 武術(shù)運(yùn)動(dòng)區(qū)別于其他運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志之一是:明確的技擊性!所以我們教授的每個(gè)動(dòng)作都要體現(xiàn)出攻防意識(shí)4 正誤對(duì)比采用正誤對(duì)比示范,要求學(xué)生在觀察中判斷哪種示范時(shí)正確的四 教學(xué)注意事項(xiàng):,1 怎樣把握教材的難度,領(lǐng)會(huì)教材的重難點(diǎn),風(fēng)格,特點(diǎn)等第一,突出武術(shù)的教育特點(diǎn)例如:不怕苦,持之以恒等第二,突出武術(shù)的技擊特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)攻防部位方法和勁力例如:攻的方法,防的方法第三,突出形神兼?zhèn)涞奶攸c(diǎn)例如:引導(dǎo)學(xué)生把握內(nèi)外三合的技能,展現(xiàn)拳術(shù)的韻味和勁力第四,突出武術(shù)的節(jié)奏特點(diǎn)例如:強(qiáng)調(diào)“十二行”的要求動(dòng)如濤,靜如岳,起如猿,落如鵲,站如松,立如雞,轉(zhuǎn)如輪,折如弓,快如風(fēng),緩如鷹,輕如葉,重如鐵,。

    第五,突出眼神的配合例如:眼隨手動(dòng),眼睛,有神,眼看進(jìn)攻部位與進(jìn)攻方向2 改變練習(xí)。

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