肇慶學(xué)院2022年退役大學(xué)生士兵普通專升本考試大綱

肇慶學(xué)院2022年退役大學(xué)生士兵普通專升本考試大綱(?？紝I(yè)課：中國古代文學(xué)與寫作)I.考試性質(zhì)肇慶學(xué)院2022年退役大學(xué)生士兵普通專升本招生考試是由符合條件的退役大學(xué)生士兵參加的選拔性考試我校結(jié)合考生綜合考查成績、考生志愿、在校期間成績及服役期間表現(xiàn)等情況，綜合評價(jià)，擇優(yōu)錄取II.考試內(nèi)容及要求-、考試基本要求：1、熟悉文學(xué)史的基本知識和發(fā)展脈絡(luò)；檢查考生在?？齐A段對先秦兩漢至唐五代文學(xué)史基礎(chǔ)知識的掌握情況和熟練程度，包括這一時(shí)期的重要作家、作品，以及文學(xué)流派、文學(xué)團(tuán)體、文學(xué)思潮等文學(xué)現(xiàn)象的興衰變異情況；運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析和解決問題的能力2,能運(yùn)用現(xiàn)代漢語的基礎(chǔ)理論知識指導(dǎo)語言實(shí)踐，對生活中的語言材料進(jìn)行分析和辨別二、《中國文學(xué)史》部分考核知識點(diǎn)及考核要求1、考核要求：分為"識記"、"理解"、"應(yīng)用”三個(gè)層次，具體含義是：識記：對本課程有關(guān)的名詞、概念和基本知識的正確記憶理解：在識記的基礎(chǔ)上，理解本課程所涉及的基本概念、基本原理及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系：應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，科學(xué)地分析、比較和解釋本課程所涉及的重要作家、作品，以及文學(xué)流派、文學(xué)團(tuán)體、文學(xué)思潮等2、考試的內(nèi)容(1)先秦至唐五代時(shí)期的文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文學(xué)思潮；(2)各個(gè)時(shí)期的代表作家及其創(chuàng)作成就；⑶代表作品分析:(4)名詞術(shù)語。

3、《中國文學(xué)史》考試的知識范圍第一編先秦文學(xué)第一章上古文學(xué)一、考核知識點(diǎn)1）神話的概念和功能；2）神話的民族精神意蘊(yùn)；3）神話的隱喻和象征；4）神話對后世文學(xué)的影響二、考核要求1、識記1）原始歌謠；2）神話的概念、上古著名的神話片段；3）《山海經(jīng)》；2、理解1）文學(xué)藝術(shù)的起源；2）原始歌謠的特點(diǎn)；3）上古神話內(nèi)容的分類；3、應(yīng)用1）上古神話的歷史化；2）四大神話及其蘊(yùn)涵的民族精神一一，憂患意識、厚生愛民意識、反抗精神；3）上古神話的思維特征；4）上古神話對后世文學(xué)的影響第二章 《詩經(jīng)》一、考核知識點(diǎn)1）《詩經(jīng)》的性質(zhì)；2）《詩經(jīng)》的內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)；3）賦、比、興的概念、作用；4）《詩經(jīng)》的體例二、考核要求1）A寺經(jīng)》的編定與體制；2）風(fēng)、雅、頌，賦、比、興的概念；3）四家詩；4）《關(guān)雎》、《兼葭》、《氓》、《東山》、《七月》；2、理解1）《詩經(jīng)》的內(nèi)容分類；2）《詩經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義精神；3）變風(fēng)變雅；4）《詩經(jīng)》中愛情詩的藝術(shù)特色；3、應(yīng)用1）《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)；2）賦、比、興的手法；3）句式、章法、語言風(fēng)格；4）《詩經(jīng)》的地位和影響第三章歷史散文一、考核知識點(diǎn)1）《春秋》、《左傳》及其敘事特點(diǎn)；2）《左傳》的戰(zhàn)爭描寫；3）《戰(zhàn)國策》的人物描寫；4）若干篇章的翻譯與分析。

二、考核要求1、識記:《尚書》、《春秋》、《左傳》、《國語》、《戰(zhàn)國策》、"春秋三傳"、“春秋筆法"、縱橫家的概念2、理解1）中國古代散文的萌芽與形成；2）《左傳》的敘事藝術(shù)特征；3）《戰(zhàn)國策》的寫人藝術(shù)；3、應(yīng)用1）《左傳?城濮之戰(zhàn)》描寫戰(zhàn)爭的特點(diǎn)；2）《宮之奇諫假道》的辭令特點(diǎn)；3）《戰(zhàn)國策?馮諼客孟嘗君》的形象及其塑造方法；4）《戰(zhàn)國策?蘇秦始將連衡》的辭令及其形象特點(diǎn)；5）先秦歷史敘事散文對后世文學(xué)的影響第四章諸子散文一、考核知識點(diǎn)1）先秦散文的體裁；2）《孟子》的藝術(shù)成就；3）《莊子》的哲學(xué)詩意；4）《荀子》、《韓非子》的說理特點(diǎn)二、考核要求1）E子百家興起的原因；2）《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《荀子》和《韓非子》的作者及成書過程；2、理解1）諸子說理散文的發(fā)生、發(fā)展和成熟過程；2）儒家、道家、法家的主要理論主張；3、應(yīng)用1）《論語》的思想內(nèi)容；2）《莊子》的浪漫主義風(fēng)格及《莊子?逍遙游》的藝術(shù)成就；3）《孟子》散文的文學(xué)性及《孟子?齊桓晉文之事章》的論辯特色；4）先秦諸子寓言特點(diǎn)；5）諸子散文的總體文學(xué)特征及其地位和影響第五章屈原與楚辭一、考核知識點(diǎn)1）楚文化的特點(diǎn)；2）屈原的生平及思想；3）《楚辭》的內(nèi)容；4）《離騷》精神和象征手法；5）其他作品內(nèi)容與風(fēng)格特點(diǎn)；6）楚辭藝術(shù)形式的影響。

二、考核要求1、識記：楚辭體、《離騷》、《九章》、《九歌》的概念；2、理解1）楚辭產(chǎn)生的文化政治背景；2）屈原的生平和作品；3）《離騷》展現(xiàn)的屈原美政理想；4）《離騷》的美人、香草意象；5）宋玉及其辭的藝術(shù)特色、地位及影響；3、應(yīng)用楚辭的流變與屈原的地位和影響第二編秦漢文學(xué)第一章秦及西漢散文一、考核知識點(diǎn)1）《呂氏春秋》的寓言；2）李斯《諫逐客書》；3）賈誼《過秦論》（上）及文風(fēng)；4）西漢散文的其它表現(xiàn)二、考核要求1、識記賈誼《過秦論》、李斯《諫逐客書》、晁錯(cuò)《論貴粟書》;2、理解1）《呂氏春秋》、《淮南子》的成書情況；2）西漢政論散文的發(fā)展概況；3、應(yīng)用1）李斯《諫逐客書》辭采繁富、理氣充足的特點(diǎn)；2）賈誼《過秦論》內(nèi)容與文章特點(diǎn)第二章漢代的辭賦一、考核知識點(diǎn)1）騷體賦及其代表作；2）《七發(fā)》的景物描寫及主客問答的形式；3）司馬相如的賦作；4）漢大賦的體制特點(diǎn)與精神；5）城市賦作的興起及創(chuàng)作；6）抒情賦的創(chuàng)作及地位；7）東漢賦的創(chuàng)作概況；二、考核要求I、識記哀賦四大家；梁園文學(xué)群體；騷體賦、漢大賦（新體賦）、抒情小賦;京都賦；2、理解1）漢賦的概念及來源；2）漢賦發(fā)展的三個(gè)階段；3）漢大賦的藝術(shù)特征；4）東漢抒情小賦的勃興；3、應(yīng)用1）司馬相如的文學(xué)成就；2）漢代辭賦的發(fā)展演變歷程；3）枚乘《七發(fā)》的藝術(shù)成就；4）張衡《歸田賦》的主要藝術(shù)特點(diǎn)。

第三章司馬遷與史傳文學(xué)一、考核知識點(diǎn)1）司馬遷發(fā)憤著書的精神；2）《史記》的內(nèi)容和藝術(shù)性；3）《史記》的結(jié)構(gòu)框架;4）《史記》的風(fēng)格二、考核要求1、識記《報(bào)任安書》；紀(jì)傳體；通史；互現(xiàn)法；2、理解1）司馬遷的人生經(jīng)歷與《史記》創(chuàng)作的關(guān)系；2）司馬遷的歷史觀和英雄觀；3）《史記》的人物刻畫；3、應(yīng)用1）本紀(jì)、世家、列傳的概念；2）《史記》的體例及其巨大的藝術(shù)成就；3）《項(xiàng)羽本紀(jì)》中項(xiàng)羽的藝術(shù)形象；4）《李將軍列傳》中李將軍的藝術(shù)形象第四章兩漢樂府詩一、考核知識點(diǎn)1）樂府及樂府詩的收集；2）樂生惡死的愿望；3）樂府的敘事性；4）樂府詩體:二、考核要求黃代菱府；《陌上?！?；《孔雀東南飛》；敘事詩；2,理解1）漢樂府"感于哀樂，緣事而發(fā)”的特點(diǎn)；2）嫻熟巧妙的敘事手法；3）《陌上?！返娜宋锩鑼懰囆g(shù)；4）《孔雀東南飛》的婚姻悲??；3、應(yīng)用1）兩漢樂府詩歌現(xiàn)實(shí)主義精神對后代詩歌的影響；2）兩漢樂府詩的敘事藝術(shù)第五章東漢的散文一、考核知識點(diǎn)1）《漢書》的基本內(nèi)容及人物塑造；2）《論衡》二、考核要求］、識記G漢書》；《吳越春秋》；《論衡》；2、理解1）東漢的政論散文；2）《漢書》的藝術(shù)特色；3、應(yīng)用1）《蘇武傳》的悲劇人物形象；2）東漢野史創(chuàng)作的特色。

第六章東漢文人詩一、考核知識點(diǎn)1）文人五言詩的成熟及表現(xiàn)；2）《古詩十九首》的人生哲理和體驗(yàn)及藝術(shù)性二、考核要求G/%十九首》的概念；蘇李詩；2、理解1）五言詩的起源及發(fā)展；2）感傷的風(fēng)格；3）游子思婦的情感世界3、應(yīng)用《古詩十九首》的藝術(shù)特色及其對后代詩歌的影響第三編魏晉南北朝文學(xué)第一章從建安風(fēng)骨到正始之音一、考核知識點(diǎn)1）建安風(fēng)骨；2）三曹與王粲:3）阮籍與魏晉風(fēng)度；二、考核要求］、識記冒安文學(xué)產(chǎn)生的歷史條件；三曹、建安七子、建安風(fēng)骨、竹林七賢、名教、玄學(xué)的概念；蔡琰、阮籍《詠懷詩》、嵇康2、理解1）建安文學(xué)的興盛；2）文學(xué)的自覺；3）苦悶與曠達(dá):4）正始文學(xué)的轉(zhuǎn)變成因3、應(yīng)用1）建安文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義精神和風(fēng)骨特征；2）曹操《短歌行》的思想內(nèi)容；3）曹植詩歌的藝術(shù)成就；4）曹丕七言《燕歌行》的藝術(shù)特色；5）阮籍八十二首《詠懷詩》的藝術(shù)成就第二章兩晉文學(xué)一、考核知識點(diǎn)1）大康詩風(fēng)；2）玄言詩二、考核要求工病學(xué)；左思風(fēng)力；郭璞《游仙詩》；潘岳《悼亡詩》；玄言詩；蘭亭雅集；2、理解1）西晉文學(xué)的繁榮；2）太康文學(xué)的特征；3）東晉玄言詩的特征；4）郭璞《游仙詩》的藝術(shù)特色；5）陸機(jī)《文賦》的貢獻(xiàn)。

3、應(yīng)用1）左思《詠史詩》的藝術(shù)價(jià)值；2）東晉文人的心態(tài).第三章陶淵明一、考核知識點(diǎn)1）陶淵明的性格特征；2）陶詩藝術(shù)及其淵源；3）陶淵明的田園詩及其他；4）陶淵明的散文與辭賦二、考核要求1、識記田園詩；隱逸詩人；桃花源；《歸園田居》（少無適俗韻）、（種豆南山下）、《和郭主簿》（二首）、《飲酒》（結(jié)廬在人境）、《讀山海經(jīng)》（精衛(wèi)銜微木）、《歸去來兮辭》、《桃花源詩并記》；2,理解1）陶淵明的生平、思想；2）陶淵明詩歌的主要內(nèi)容；3）陶淵明田園詩歌的藝術(shù)特征；3、應(yīng)用1）《飲酒》二十首、《歸園田居》五首、《歸去來兮辭》、《讀山海經(jīng)》思想內(nèi)容與藝術(shù)特色；2）陶淵明的典型意義第四章南北朝民歌一、考核知識點(diǎn)1）南北民歌的異同；2）西洲曲、木蘭詩二、考核要求]識記彳西洲曲》；《木蘭詩》；吳聲；西曲；2、理解1）南朝民歌的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色；2）北朝民歌的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色；3、應(yīng)用1）《西洲曲》的藝術(shù)特色；2）《木蘭詩》中木蘭的形象意義第五章謝靈運(yùn)、鮑照與詩風(fēng)的轉(zhuǎn)變一、考核知識點(diǎn)1）謝靈運(yùn)與山水詩；2）鮑照與七言歌行二、考核要求山水:寺的興盛、陶淵明到謝靈運(yùn)的詩歌藝術(shù)的轉(zhuǎn)變；''元嘉三大家"、七言詩的概念；鮑照；2理解1）謝靈運(yùn)山水詩的藝術(shù)特色；2）鮑照對七言詩的突破；3、應(yīng)用1）謝靈運(yùn)《登池上樓》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色；2）鮑照《擬行路難》思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。

第六章永明體與齊梁詩壇一、考核知識點(diǎn)聲律的出現(xiàn)與形成、永明體、宮庭文學(xué)集團(tuán)二、考核要求1、識記"大小謝"、"永明體"、"宮體詩"、《玉臺新詠》；齊梁詩人集團(tuán)；2、理解1）永明體新詩的特點(diǎn)；2）謝胱對山水詩的新發(fā)展；3）齊梁詩人集團(tuán)的活動方式及其對創(chuàng)作的影響；4）齊梁宮體詩的特色；3、應(yīng)用1）謝跳《晚登三山還望京邑》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色；2）永明體新詩的改革及其對近體詩的貢獻(xiàn)第七章庾信與南朝文風(fēng)的北漸一、考核知識點(diǎn)庾信的文學(xué)創(chuàng)作二、考核要求1、識記1）南北文風(fēng)的交融；2）庾信及《擬詠懷》；3）"徐庾體】2、理解1）北朝文學(xué)的復(fù)蘇與興盛；2）結(jié)合作品理解庾信詩歌鄉(xiāng)關(guān)之思的內(nèi)容與表現(xiàn)；3、應(yīng)用庾信《擬詠懷》的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及影響第八章魏晉南北朝的辭賦、駢文與散文一、考核知識點(diǎn)"文氣說"、《登樓賦》、《洛神賦》、《蘭亭集序》、《蕪城賦》、《水經(jīng)注》二、考核要求備丕左弟的書札；抒情小賦、駢文、《水經(jīng)注》、《洛陽伽藍(lán)記》、《登樓賦》；2、理解1）抒情小賦的繁榮；2）南朝駢文的興盛；3）北朝散文的藝術(shù)特色；4）《水經(jīng)注》對我國山水游記的開拓；3、應(yīng)用1）南朝的寫景駢文；2）江淹的《恨賦》、《別賦》。

第九章魏晉南北朝的小說 考核知識點(diǎn)':小說"的麻??、小說興盛的原因、《世說新語》二、考核要求1、識記小說；志人小說；志怪小說；《世說新語》；《搜神記》;解人?用 理志志應(yīng) 、Z~? /—X 、 2 12 3、志怪小說興盛的原因;1）《世說新語》的文學(xué)成就;2）《搜神記》的藝術(shù)特色第四編隋唐五代文學(xué)第一章南北文學(xué)的合流與初唐詩壇一、考核知識點(diǎn)1）隋代文學(xué)2）上官儀、沈侄期和宋之問；3）王績與初唐四杰；4）陳子昂；二、考核要求]識記#?《昔昔鹽》、宋之問《渡漢江》、《度大庾嶺》、王勃《送杜少府之任蜀州》、楊炯《從軍行》、駱賓王《在獄詠蟬》、陳子昂《登幽州臺歌》、張若虛《春江花月夜》；2、理解1）掌握隋代文學(xué)的相關(guān)內(nèi)容；2）掌握上官儀、沈荃期和宋之問及其在格律詩方面的貢獻(xiàn)；3、應(yīng)用1）掌握王績與初唐四杰及其對扭轉(zhuǎn)初唐詩歌風(fēng)格的貢獻(xiàn)；2）掌握陳子昂詩歌及其詩歌理論第二章盛唐的詩人群體一、考核知識點(diǎn)1）山水田園詩歌的產(chǎn)生及內(nèi)容和藝術(shù)特色；2）孟浩然、王維；3）邊塞詩興盛的原因及其內(nèi)容和藝術(shù)成就；4）高適、岑參二、考核要求I、識記窟浩然：《過故人莊》、《臨洞庭上張丞相》、《宿建德江》；王維：《九月九日憶山東兄弟》、《山居秋暝》、《終南山》、《使至塞上》、《漢江臨泛》、《送元二使安西》；高適：《燕歌行》；岑參：《走馬川行奉送出師西征》、《白雪歌送武判官歸京》；王昌齡：《從軍行》（青海長云暗雪山）、《出塞》（秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)）、《閨怨》2、理解1）掌握孟浩然及其代表作；2）掌握王維及其代表作；3）掌握高適及其代表詩歌；4）掌握岑參及其代表詩歌；3、應(yīng)用1）掌握山水田園詩歌的產(chǎn)生及內(nèi)容和藝術(shù)特色；2）掌握邊塞詩興盛的原因及其內(nèi)容和藝術(shù)成就。

第三章李白一、考核知識點(diǎn)1）李白的生平和思想；2）李白詩歌的內(nèi)容；3）李白詩歌的浪漫主義成就；4）李白在文學(xué)史上的地位二、考核要求7蜀z^難》、《夢游天姥吟留別》、《宣州謝胱樓餞別校書叔云》、《行路難?一》、《送孟浩然之廣陵》、《將進(jìn)酒》、《渡荊門送別》、《早發(fā)白帝城》、《獨(dú)坐敬亭山》、《月下獨(dú)酌》（花間一壺酒）2、理解1）了解李白的生平和思想；2）掌握李白詩歌的內(nèi)容；3、應(yīng)用1）掌握李白詩歌的浪漫主義成就；2）掌握李白在文學(xué)史上的地位第四章杜甫一、考核知識點(diǎn)1）杜甫的生平和思想；2）杜甫詩歌的內(nèi)容；3）杜甫詩歌的藝術(shù)風(fēng)格；4）杜甫在文學(xué)史上的地位二、考核要求1望'￡》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《登岳陽樓》、《月夜》、《春望》、《旅夜抒懷》、《聞官軍收河南河北》、《秋興》（玉露凋傷楓樹林）、《登高》2、理解1） 了解杜甫的生平和思想；2）掌握杜甫詩歌的內(nèi)容；3、應(yīng)用1）掌握杜甫詩歌的藝術(shù)風(fēng)格；2） 了解杜甫在文學(xué)史上的地位第五章大歷詩風(fēng)一、考核知識點(diǎn)1）大歷十才子2）劉長卿、韋應(yīng)物3）顧況與李益二、考核要求笳繼？《楓橋夜泊》，韋應(yīng)物：《滁州西澗》，劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》，李益：《夜上受降城聞笛》，顧況：《用》2、理解1）士人心態(tài)的轉(zhuǎn)變與大歷詩歌的冷落寂寞情調(diào)；2）大歷詩歌的意象類型；3、應(yīng)用1）大歷詩風(fēng)的多樣化；2）韋應(yīng)物、劉長卿與李益的詩歌創(chuàng)作。

第六章韓孟詩派與劉禹錫、柳宗元等詩人一、考核知識點(diǎn)1）韓愈2）孟郊與賈島3）劉禹錫與柳宗元4）李賀二、考核要求1、識記韓愈：《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》、《早春呈張水部》；柳宗元：《登柳州城樓寄漳汀封連四州》；劉禹錫：《西塞山懷古》、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》、《烏衣巷》、《竹枝詞》（楊柳青青江水平）；李賀：《雁門太守行》、《金銅仙人辭漢歌》2、理解1）韓孟詩派的詩歌理論和風(fēng)格；2）劉禹錫、柳宗元的詩歌創(chuàng)作；3、應(yīng)用1）韓孟詩派及其詩歌主張；2）韓愈、孟郊、李賀等人詩歌的意象類型與技巧的創(chuàng)新；3）掌握劉禹錫、柳宗元等人的詩歌風(fēng)貌第七章白居易與元白詩派一、考核知識點(diǎn)1）白居易的生平和思想；2）白居易的詩論與新樂府運(yùn)動；3）白居易詩歌的內(nèi)容及藝術(shù)成就；4）新樂府運(yùn)動的其他參加者二、考核要求1識記?>i:《長恨歌》、《琵琶行》、《買花》、《賣炭翁》、《賦得古原草送別》、《錢塘湖春行》；2、理解1）白居易與新樂府運(yùn)動；2）《長恨歌》、《琵琶行》與七言歌行體創(chuàng)作；3）白居易的諷諭詩、閑適詩；3、應(yīng)用1）新樂府運(yùn)動的詩歌理論與創(chuàng)作；2）掌握白居易詩歌的內(nèi)容及藝術(shù)成就第八章散文的文體文風(fēng)改革一、考核知識點(diǎn)D古文運(yùn)動2）韓愈的散文3）柳宗元的散文4）古文運(yùn)動的影響二、考核要求1、識記1）古文運(yùn)動；2）韓愈的散文；3）柳宗元的散文；2、理解1）古文運(yùn)動及其理論；2）韓柳散文創(chuàng)作及成就；3、應(yīng)用1）古文運(yùn)動的理論；2）韓柳的散文創(chuàng)作及成就。

第九章唐傳奇與俗講變文一、考核知識點(diǎn)1）唐傳奇興起的原因；2）唐傳奇的思想內(nèi)容與藝術(shù)成就；3）唐傳奇的地位和影響二、考核要求1、識記唐傳奇、變文2、理解1） 了解唐傳奇興起的原因；2）掌握唐傳奇的思想內(nèi)容與藝術(shù)成就；3）了解唐傳奇的地位和影響3、應(yīng)用唐傳奇的創(chuàng)作及成就第十章晚唐詩歌一、考核知識點(diǎn)懷古詠史詩、愛情詩、隱逸情懷二、考核要求1、識記杜牧：《過華清宮》、《泊秦淮》、《清明》、《赤壁》2、理解1）掌握杜牧及其代表詩作；2） 了解皮日休、陸龜蒙的代表作品；3）掌握羅隱的諷世詩；3、應(yīng)用杜牧的詩歌創(chuàng)作、愛情詩第十一章李商隱一、考核知識點(diǎn)1） “無題詩”的意蘊(yùn)；2）李商隱詩歌的藝術(shù)性；二、考核要求］、識記G無題》（相見時(shí)難別亦難）、（昨夜星辰昨夜風(fēng)）、《錦瑟》、《夜雨寄北》、《賈生》、《登樂游原》2、理解1）李商隱的生平與詩歌內(nèi)容；2）朦朧多義與對心靈世界的開拓；3）凄艷渾融的風(fēng)格；3、應(yīng)用"無題詩”創(chuàng)作與藝術(shù)特點(diǎn)第十二章詞的初創(chuàng)及晚唐五代詞一、考核知識點(diǎn)詞的起源，溫庭筠與《花間集》、李煜二、考核要求,白:《菩薩蠻》（平林漠漠煙如織）；張志和：《漁歌子?一》；白居易:《長相思》（汴水流）、《憶江南》（江南好）；溫庭筠：《菩薩蠻》（小山重疊金明滅）、《夢江南》（梳洗罷）、《商山早行》；韋莊：《菩薩蠻》（人人盡說江南好）馮延巳：《謁金門》（風(fēng)乍起）；李璟：《攤破浣溪沙》（苗苔香消翠葉殘）；李煜：《烏夜啼》（林花謝了春紅）、《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）、《烏夜啼》（無言獨(dú)上西樓）、《浪淘沙》（簾外雨潺潺）2、理解1）燕樂的興起及詞的起源；2）溫庭筠及其他花間詞人；3）李煜及其他南唐詞人；3、應(yīng)用李煜詞的創(chuàng)作與成就。

三、《寫作》部分考核內(nèi)容及要求在掌握常用文體寫作知識的前提下，能根據(jù)所給題目或材料，撰寫不少于800字的議論文、記敘文、說明文及其他常見體裁的文章要求立意新穎、思路清晰、語言流暢、內(nèi)容充實(shí)重點(diǎn)考察考生的語言表達(dá)能力以及審題、立意的能力m.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)一、考試的形式閉卷、筆試，考試時(shí)間為120分鐘，滿分150分二、試題難易比例淺易約占40%,中等占40%,較難占20吼三、試題題型及賦分各題型所占分值大致如下:單選題 30分分分分分分2、多選題 303、判斷題… 104、簡答題 205、閱讀理解題 106、寫作 50IV.題型示例-、單選題（請將正確答案的序號填入題前的括號中，每小題2分，共30分）（）1、《采薇》選自《詩經(jīng)》中的A.國風(fēng)B.大雅C.小雅D.商頌（）2、《左傳》是一部A.編年體史書 B.國別體史書C.紀(jì)傳體通史 D.紀(jì)傳體斷代史二、多選題（請將正確答案的序號填入題前的括號中，每小題2分，共30分）（）1、下列作品屬于《搜神記》的有A.《干將莫邪》 B.《韓憑夫婦》C.《促織》 D.《嬰寧》（）2、盛唐山水田園詩派的代表人物是A.王維 B.孟浩然 C.高適 D?岑參三、判斷題（錯(cuò)誤的，打X;正確的，打√o本大題共5小題，每小題2分，共10分）《贈白馬王彪》是曹丕寫的詩。

）四、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1 .簡述神話的思維特征2 .簡述南朝民歌的藝術(shù)特點(diǎn)五、閱讀理解題（本大題共1小題，共10分）閱讀作品，回答問題昔人已乘黃鶴去，此地空馀黃鶴樓黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁"（I）寫出詩句的作者與篇名2分）（2）詩句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（4分）（3）在表現(xiàn)方法上有何特點(diǎn)？（4分）六、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文50分）材料：一個(gè)登山運(yùn)動員攀登珠穆朗瑪峰，當(dāng)他攀登到8000米時(shí)就返回了下山后，很多人都非常惋惜地對他說："你應(yīng)該繼續(xù)攀登，因?yàn)槟汶x頂峰只有800米的距離這樣放棄好遺憾！”但這個(gè)運(yùn)動員說："我知道自己，我的能力只能達(dá)到8000米"要求：（1）請以"自己的認(rèn)知和他人的期望"為題，寫一篇不少于800字的文章；（2）除詩歌外，其他文體不限；（3）題目自擬注意：每寫錯(cuò)5個(gè)字扣1分，扣完5分為止V.參考書目1 .《中國文學(xué)史》（第三版）（第1-2卷），袁行需主編，高等教育出版社，2014年版。