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2023年內(nèi)蒙古考研中醫(yī)考試考前沖刺卷

文檔格式:DOCX| 16 頁|大小 16.61KB|積分 15|2023-02-14 發(fā)布|文檔ID:187470687
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  • 2023年內(nèi)蒙古考研中醫(yī)考試考前沖刺卷本卷共分為1大題50小題,作答時間為180分鐘,總分100分,60分及格一、單項選擇題(共50題,每題2分每題的備選項中,只有一個最符合題意) 1.苦寒有毒,善行經(jīng)隧之水濕的藥是:A.大戟B.甘遂C.芫花D.商陸E.巴豆 2.下列哪項不是桑葉的功能A.透疹止癢B.疏風(fēng)散熱C.清肺潤燥D.平肝明目E.涼血止血 3.既開竅醒神,又清熱止痛的藥是:A.麝香B.冰片C.牛黃D.樟腦E.朱砂 4.下列藥材屬于蕨類植物的是:A.麻黃B.海金沙C.白果D.當(dāng)歸E.天南星 5.葉表面具有星狀毛的藥材是:A.蘇葉B.大青葉C.石韋D.枇杷葉E.淡竹葉 6.具有輪傘花序的科是:A.玄參科B.五加科C.傘形科D.唇形科E.百合科 7.下列植物具有葉鞘的是:A.當(dāng)歸B.人參C.黃芩D.黨參E.太子參 8.唇形科鼠尾草屬主要含有的化學(xué)成分有:A.揮發(fā)油B.萜類C.生物堿類D.昆蟲變態(tài)激素E.蒽醌類 9.心皮輪狀排列的木蘭科植物是:A.厚樸B.望春花C.凹葉厚樸D.玉蘭E.八角茴香 10.延胡索的雄蕊類型是:A.單體雄蕊B.聚藥雄蕊C.二體雄蕊D.二強雄蕊E.四強雄蕊 11.具有分叉脈序的藥材是:A.薄荷葉B.淡竹葉C.枇杷葉D.銀杏葉E.大青葉 12.具有子房下位的科是:A.百合科B.天南星科C.姜科D.蓼科E.芍藥科 13.含有吲哚類生物堿的科是:A.龍膽科B.麻黃科C.傘形科D.毛茛科E.夾竹桃科 14.維果茨基認(rèn)為兒童的__并不是不成熟的表現(xiàn),在皮亞杰看來是認(rèn)知不成熟的表現(xiàn)A.自言自語B.自私自利C.自我中心D.利己行為 15.艾里克森是__學(xué)派的心理學(xué)家A.美國行為主義B.法國精神分析C.美國精神分析D.德國行為主義 16.艾里克森把人格發(fā)展分為__A.四個階段B.五個階段C.六個階段D.八個階段 17.根據(jù)皮亞杰提出的心理發(fā)展因素,下列哪一項是錯誤的__A.成長B.練習(xí)和經(jīng)驗C.社會性經(jīng)驗D.具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程 18.__提出“最近發(fā)展區(qū)”的思想A.贊可夫B.列昂捷夫C.魯利D.維果茨基 19.對前運算階段兒童所不具有的一項特征是__A.一切以自我為中心B.尚未獲得物體守恒的概念C.思維具有不可逆性D.已經(jīng)可以很好地把自己和外部世界區(qū)分開來 20.皮亞杰的理論認(rèn)為,兒童在__已經(jīng)獲得客體永久性A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段 21.前運算階段的兒童__A.手的抓取和嘴的吸吮是他們探索周圍世界的主要手段B.認(rèn)為其他的所有人跟自己都有相同的感受,表現(xiàn)為不為他人著想,一切以自我為中心C.思維具有一定的彈性,思維可以逆轉(zhuǎn)D.不再刻板地恪守規(guī)則,并且常常由于規(guī)則與事實的不符而違反規(guī)則或違抗師長 22.皮亞杰是__的心理學(xué)家A.匈牙利B.瑞士C.瑞典D.美國 23.維果茨基提出“教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展前面”的含義是__A.教學(xué)可以不考慮兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平B.提前講授下一階段才能掌握的內(nèi)容C.根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平進(jìn)行教學(xué)D.教學(xué)的重要任務(wù)是創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū) 24.根據(jù)信息發(fā)展的加工理論,認(rèn)知能力的提高主要是由于__A.工作記憶容量增大B.操作空間效率提高C.短時儲存空間增大D.工作記憶能力整體提高 25.科爾伯格把道德判斷分為三個水平,每個水平又各包括兩個階段。

    這六個階段的順序是__ ①尋求認(rèn)可取向階段 ②懲罰服從取向階段 ③相對功利取向階段 ④社會契約取向階段 ⑤普遍倫理取向階段 ⑥遵守法規(guī)取向階段A.④①②③⑤⑥B.②③①⑥④⑤C.②③⑥⑤④①D.③②①⑥④⑤ 26.運用準(zhǔn)備性原則進(jìn)行教學(xué)意味著__A.了解學(xué)生的知識準(zhǔn)備B.了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展準(zhǔn)備C.根據(jù)學(xué)生的準(zhǔn)備狀態(tài)進(jìn)行教學(xué)D.以上三項都正確 27.心理學(xué)家__運用“道德兩難”故事研究出道德發(fā)展階段論A.德國的赫爾巴特B.美國的艾里克森C.美國的科爾伯格D.德國的科爾伯格 28.兒童不再把規(guī)則看成是絕對的、固定不變的東西他們能部分地根據(jù)行為者的意向來判斷過錯行為的嚴(yán)重程度的階段是__A.懲罰和服從取向B.樸素的享樂主義或工具性取向C.權(quán)威和社會秩序取向D.好孩子取向 29.根據(jù)皮亞杰的觀點,兒童能憑借具體事物中獲得的表象進(jìn)行邏輯思維和群集運算,說明兒童的認(rèn)知發(fā)展水平已處于__A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段 30.有的學(xué)生平時易受暗示,屈從于權(quán)威,按照他人的意見辦事,不善于適應(yīng)緊急情況,這類學(xué)生的性格類型屬于__A.場依存性占優(yōu)勢B.場獨立性占優(yōu)勢C.情感型D.內(nèi)傾型 31.從艾里克森的人格發(fā)展階段論看,青春期個體面對的最大沖突是__A.角色同一與角色混亂B.自主與羞怯C.勤奮感與自卑感D.友愛親密與孤獨 32.艾里克森認(rèn)為兒童在三至六、七歲之間處于人生發(fā)展的__階段A.主動感對內(nèi)疚感B.勤奮感對自卑感C.信任對懷疑D.自主對羞怯 33.有關(guān)智力的性別差異,說法正確的一項是__A.男性的智力普遍比女性高B.男性較之女性在視覺和辨別方位能力方面比較強C.女性的抽象思維比男性更優(yōu)秀一些D.男性的嗅覺普遍比女性靈敏 34.艾里克森接受了__的人格結(jié)構(gòu)說,強調(diào)社會文化背景的作用,認(rèn)為人格發(fā)展受文化背景的影響和制約A.弗洛伊德B.皮亞杰C.維果茨基D.布魯納 35.維果茨基認(rèn)為由低級機能向高級機能的發(fā)展主要的表現(xiàn)不包括__A.隨意機能的不斷發(fā)展B.抽象—概括機能的提高C.心理活動的個性化D.各種心理機能之間的關(guān)系不變化、重組,形成間接的、以符號為中介的心理結(jié)構(gòu) 36.對于認(rèn)知風(fēng)格屬于場依存型的學(xué)生,適合的教學(xué)方法是__A.為其提供無結(jié)構(gòu)的材料,讓他自己探索B.多鼓勵學(xué)生自學(xué)C.給學(xué)生充分的時間,讓其總結(jié)出結(jié)構(gòu)性的知識D.教師要給學(xué)生提供一些明確的指導(dǎo)和講解 37.皮亞杰將兒童和青少年的認(rèn)知發(fā)展分為哪幾個階段__ ①感知運動階段②前運算階段③具體運算階段④形式運算階段A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④ 38.“文化歷史發(fā)展理論”是前蘇聯(lián)心理學(xué)家__提出的A.烏申斯基B.贊可夫C.維果茨基D.科爾伯格 39.思維是在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,借助于__實現(xiàn)的A.動作B.言語C.勞動D.活動 40.教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)人的氣質(zhì)差異因勢利導(dǎo),對此陳述不正確的一項是__A.膽汁質(zhì)的人脾氣暴躁,應(yīng)當(dāng)采取暗示性的教育,以防引起逆反心理B.抑郁質(zhì)的人比較敏感,教育者要引導(dǎo)其積極思想,防止其自卑心理C.黏液質(zhì)的人很固執(zhí),教育起不了什么作用,要順其自然D.多血質(zhì)的人,靈活多變,易于教育,但要防止他重蹈覆轍 41.__形成后,具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性,并對人格起控制作用A.世界觀B.價值觀C.動機D.需要 42.維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”是指__A.正處于掌握邊緣的能力B.現(xiàn)有的發(fā)展水平C.超出目前水平的能力D.需要在下一發(fā)展階段掌握的能力 43.在研究影響學(xué)生心理健康的外在因素時發(fā)現(xiàn),奠定一個人的思想、情感及行為習(xí)慣的基礎(chǔ)是在__A.小學(xué)低年級所獲得的經(jīng)驗B.小學(xué)中年級所獲得的經(jīng)驗C.小學(xué)高年級所獲得的經(jīng)驗D.從出生到五、六歲在家庭中所獲得的經(jīng)驗 44.作為歷史發(fā)展結(jié)果的高級心理機能,即以__為中介的心理機能A.符號系統(tǒng)B.語言C.環(huán)境D.認(rèn)知 45.心理過程不包括__A.認(rèn)知B.情緒情感C.意志過程D.行為過程 46.男女兩性在__四個方面的差異己基本得到確認(rèn) ①言語發(fā)展②空間知覺③想像能力④數(shù)學(xué)能力⑤行為的攻擊性A.①②④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④ 47.“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”反映的是人格的__A.統(tǒng)合性B.獨特性C.復(fù)雜性D.功能性 48.“人心不同,各如其面”,這反映了人格的__A.穩(wěn)定性B.獨特性C.統(tǒng)合性D.復(fù)雜性 49.以下幾位心理學(xué)家哪一個屬于認(rèn)知心理學(xué)派__A.皮亞杰B.艾里克森C.弗洛伊德D.華生 50.心理發(fā)展的差異表現(xiàn)不包括__A.智能差異B.人格差異C.性別差異D.氣質(zhì)差異。

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