部編人教版小學(xué)四年級語文暑期銜接綜合知識專練卷【含答案】

部編人教版小學(xué)四年級語文暑期銜接綜合知識專練卷姓名：_______________一、下列加點(diǎn)字讀音無誤的一項(xiàng)是(　　)A.徜徉(chánɡ)　炫耀(xuàn)　B.綻放(zhàn)　　麥穗(shuì)C.膽怯(qiè) 曝曬(bào) D.月暈(yūn) 干涉(shè)二、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( )A.滲出(sèn) 澎湃(pài) 掩埋(mái) 概率(lǜ)B.琥珀(pò) 攬?jiān)?l?n) 敏捷(jié) 除臭(xiù)C.擦拭(shì) 實(shí)施(shī) 先驅(qū)(qū) 棲息(qī)D.病灶(zhào) 嶄新(zh?n) 開辟(bì) 繁衍(y?n)三、看拼音，寫詞語 nù hǒu shǎng wǔ zhēng zhá cè shì（ ） （ ） （ ） （ ） bèn zhuō yǔ yì jiàn kāng yǐn yuē（ ） （ ） （ ） （ ）四、將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。

前俯后（ ） 欣喜若（ ） 天之（ ）子成千上（ ） 點(diǎn)（ ）之筆 茹毛（ ）血1.表示數(shù)量多的詞語 ，我可以再寫出幾個這個詞的近義詞： 、 2.畫“ ”的詞語是一組 詞，這樣的詞語再寫幾個： 、 五、按課文內(nèi)容填空1.大海啊！ ？ ？ 沒有 ？2.所有的綠 ，擠在一起， 在一起，靜靜地 突然一陣風(fēng)，好像 ，所有 的綠就 地 飄動在一起……這首詩的作者是 他還說過，詩是人類 ，詩給人類 。

3.詩和音樂一樣， 4.讀了《琥珀》一文,我們可以從琥珀中有蒼蠅和蜘蛛兩種動物猜測出　　　　　　　?5.“潛水”原意是指　　　　,它的新含義是指　 ?六、語言實(shí)踐一）你的校園生活中有哪些難忘的記憶？仿照詩歌《繁星》(七一)寫一寫，注意加點(diǎn)的部分繁星(七一)這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上　?！@這些事——是永不漫滅的回憶：________________________________________________________________________（二）讀下面的新聞，完成練習(xí)自2019年7月起，澳大利亞新南威爾士州大火開始熊熊燃燒燃燒200多天后，大火終于完全熄滅在大火燃燒的7個月的時間里燒毀土地面積幾百公頃，造成30多人死亡，約10億野生動物死亡，釋放了許多二氧化碳，對全球氣候產(chǎn)生了巨大影響1.把這則新聞和同學(xué)們分享一下注意準(zhǔn)確傳達(dá)信息，把新聞講清楚2.看完這則新聞，你有什么想法？寫一寫七、口語交際在母親節(jié)來臨之際，班級要舉辦以“母愛頌”為主題的詩文朗通會，邀請你做主持人，請你以主持人的身份為本次詩文朗誦會寫一段開場白。

要求:感情熱烈，語言流暢，富有文采不少于50字，至少運(yùn)用一種修辭手法參考答案：三、怒吼 晌午 掙扎 測試 笨拙 羽翼 健康 隱約四、前俯后仰 欣喜若狂 天之驕子 成千上萬 點(diǎn)睛之筆 茹毛飲血1.成千上萬 不計(jì)其數(shù) 多如牛毛2.反義 深入淺出 名存實(shí)亡五、1.哪一顆星沒有光 哪一朵花沒有香 哪一次我的思潮里 你波濤的清響2.集中起來 重疊 交叉在一起 舞蹈教練在指揮 整齊 按著節(jié)拍 艾青 向未來寄發(fā)的信息 以朝向理想的勇氣3.生命全在節(jié)奏4.蒼蠅和蜘蛛在遠(yuǎn)古時代就已經(jīng)存在了　5.在水面以下活動　隱秘地觀看共享信息而不表露身份以及回復(fù)信息的行為六、示例：安靜的圖書館里　喧鬧的操場上　老師含笑的眼睛中（二）1.示例：自2019年7月起，澳大利亞新南威爾士州大火開始熊熊燃燒，燃燒200多天后，大火終于完全熄滅，造成了嚴(yán)重后果2．示例：澳洲大火給人類和動物帶來了巨大的傷害，造成的嚴(yán)重后果難以想象這場大火導(dǎo)致幾百公頃的土地被燒毀，約10億野生動物葬身火海，對全球氣候也產(chǎn)生了巨大的影響森林防火，警鐘長鳴七、同學(xué)們，這個世上有一種愛重于泰山，那就是母愛。

為了我們，母親辛勤的雙手布滿了老繭；為了我們，母親的眼角過早地爬上了皺紋；為了我們，母親的雙鬢已經(jīng)斑白千言萬語道不盡母親對我們的恩情，寫不完我們對母親的謝意同學(xué)們，就讓我們把真摯的情意化為美麗的詩文，獻(xiàn)給我們偉大的母親吧！。