新編日語簡明教程第第7課

單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,新単語,眠,：,眠淺（）睡得很淺睡得很足睡得很熟目覚：,目覚,（,醒來,）,：,五月（）風(fēng)（）,清爽舒服的五月的風(fēng)気分（）心情很爽夜更,（,）,夜更,(,熬,),寢苦,：,睡得不舒服，睡不著，難以入眠,寢苦,寢苦夏夜,難以入睡的夏天晚上寢不足,：,睡眠不足,寢不足,睡眠不足（）,運動不足（）,起,：,私毎朝六時起,朝早起,早睡早起,一方,（,）,方,向,（,）,方,法,（,）,方,面（）,両,方,（）,生活（）：,発,生,（,）,再,生,（,）,學(xué),生,（,）,活,動（）,活,用（）,活,躍（）,深,：,深海,（,）,淺,（,）,関係（）：,相,関,（,）,機,関,（,）,関,心,（,）,関,連（）,無,：,力,（,）,無,失去力量,本無,遺失書,亡（）,：,去世的委婉說法,爺亡,大切（）：,體（）大切,大,廈（）,親,切,（,）,財産（）,家,財,（,）,生,産,（,）,覚（）：,漢字（）覚,新（）単語（）覚,數(shù)量詞,+,（）,：,“大概,”,、“,左右”,教室人週三回電話時間、重量、數(shù)量上花費的多少,大學(xué)寮（）,。

從學(xué)校到寢室要花多久,?,回復(fù),（,）,回,想,（,）,復(fù),習(xí),（,）,後（,）：,後相談,以后商量吧,後（）：,戦後（）,午後（）,行（）：,三時會議（）行,3,點開會,結(jié)婚式（）行,舉行結(jié)婚儀式,悪（）：,成績（）悪,感悪,良（）,頭良,一日（）,：,一日（）,達（）：私友達（）,回（）,：,一回（）二回（）,倍（）：,一倍（）,二倍（）,以上（）：三歳以上,（,3,歲以上,(,包括,3,歲,),）,後（）：戦爭後（）,時,-2,分,1,時間,（,小時,）,-3,2,-3,0,解説,動詞連用形,：,（五段動詞音變形）,a:,促音便,以,結(jié)尾的五段動詞：,、,待,待,立,立,言,言,洗,洗,切,切,:,音便,以,結(jié)尾的五段動詞：,、,泣,泣,書,書,泳,泳,注,注,特殊,：,行,行,:,撥音便,以,結(jié)尾的五段動詞：,、,叫,叫,死,読,読,練習(xí)：,聞 急 話 勝,死 叫 読 乗,吸,居 著 落,寢 教 見 勉強,過去完了助動詞,的活用形：,的,接續(xù)：動詞連用形,+,形容詞連用形,（,）,+,形容動詞連用形,（,）,+,例：,書読,寒暑,不便,活用形：,1,終止形,：（,=,原形）,（簡體），用于終止句子，意思與,（敬體）相同,，表示過去完了時態(tài),。

例,：,見,話,（）,聞,李 風(fēng)邪,（）,引,（）,、學(xué)校休練習(xí)：,今天的報紙已經(jīng)看過了昨天回家了2,連體形,：（,=,原形）,，用于連接體言,（名詞、代詞、數(shù)詞），,作定語例：,私 映畫館,（）,著,（）,時、映畫 終昨日 買,林檎 美味練習(xí)：,小李到公司的時候，我已經(jīng)回家了今天早上吃的拉面很好吃3,假定形,：,，“如果,（實現(xiàn)了）的話，,”,例：,客 來、呼何、電話,練習(xí)：,1,飯好了,（,）,請叫,（呼）,我2,到了學(xué)校請給我打電話接續(xù)助詞,：,1.,（動詞連用形,形容詞連用形,+,）,：表示并列、承上啟下、先后、因果等關(guān)系例：,図書館 行、本 借,（）,風(fēng)邪,（）,引,（）,、學(xué)校 休練習(xí)：,1,去超市買水果2,喝杯牛奶之后就睡了3,這蘋果又甜又好吃2.,補助動詞,（動詞連用形,+,）：表示（,1,）動作正在進行；（,2,）狀態(tài)的持續(xù)例：,田中 新聞 読見 人 鈴木李 結(jié)婚練習(xí)：,田中先生正在開會的士,（）,已經(jīng)到了,(,),3.,（動詞,連用形,+,）,：“,試著（做某事）,例：,今日 日本料理 作両親 話練習(xí)：,試著畫了一下漫畫試著吃了韓國菜助詞,1.,接續(xù)助詞,：接在動詞原形后面，表示假設(shè),或動作的繼而發(fā)生,，“如果,就,”,，“一,就,”,。

例：,雨 降、不便練習(xí),1,一到春天，天氣就會變暖2,一下雨就涼快,（涼）,了2,補格助詞,：,名詞,+,+,/,変,:,表示變化的結(jié)果形容詞,-,/,形容動詞,-,+,:,表示變,化,）,例：,王 醫(yī)者,(,),水 氷,(,),変練習(xí)：,春天到了天氣變涼快了3,補格助詞,：,表示時間,/,地點的起點，“從,”,；,（補格助詞,：表示時間,/,地點的終點，“到,”,例：,學(xué)校 駅,10,授業(yè) 午前,8,時 午後,6,時練習(xí)：,從家里到學(xué)校,從上午八點到下午五點,句型,1,感,：接在形,-,/,形動,-,后面，表示“有,感覺”，“覺得,”,例：,感練習(xí)：,1,覺得很好2,覺得討厭2,：接在動,(,連用,)/,形（連用,形,：,）,/,形動（連用,形,：,）后面,從各種行為或現(xiàn)象中選取,2,、,3,種有代表性的事物列舉出來的表達方式有時也表示形式上的不固定時而,時而,”,，“一會兒,一會兒,”,例：,最近寒暑,楽 時、飛,（）,跳,（）,形容詞、形容動詞句中，,后可用,結(jié)句，也可用,、,結(jié)句練習(xí),睡睡覺、看看書，一天就這么過了（,過,）2,天氣忽冷忽熱，夠嗆的,（,大変,）,3,：接在名詞后面，表示保持原狀不變。

例：,靴（）部屋入（）睡衣,）,部屋 出練習(xí),因為累了，戴著眼睛就睡了穿著拖鞋,去公司了4,：接在動,(,原,)/,動,(,連用,)-,后面，表示“假設(shè),的話”例：,雨 降,/,降、子供 大學(xué) 合格、何練習(xí)：,1,假如中了彩票,（,當,），,你會干什么呢？,2,如果下雪,（雪降）,的話，怎么辦呢？,5,：接在動,(,原,)/,動,(,連用,)-,/,形,-,/,形動,-,/,名,-,后面，起說明、強調(diào)作用例：,佐藤 病気交通事故 6,“根據(jù),（,做某事,）,”,、,“由,引起的,”,，表示依據(jù)、緣由,例：,服 場合 違趣味 組 分交通事故（）遅刻（）,練習(xí)：,1,能力因人而異2,由于打霜,（霜）,而遭受的被害,（被害）,7,動,(,原,)+,前,(,):,表示“在,之前”；,動,(,連用,)-,+,後：表示“在,之后”例：,寢前,(,),、飲宿題後、見練習(xí)：,睡覺之前 出門之前,吃飯之后 回家之后,8,A,B(,),、,：表示“,A,和,B,之中，哪一個更,”,例：,(,),、好北京 上海,(,),、練習(xí),1,蔬菜,（野菜）,與肉類,（肉類）,，更喜歡吃什么呢？,2,日語與英語，哪一門更簡單,（易）,呢？,9,疑問詞,+,：表示全盤否定,或,肯定,。

例：,部屋 誰練習(xí)：,什么也沒做什么都行10,：接在形（連用）,-/,動,(,連用,),后面，表示“即使,也,”,例：,雨 降 行風(fēng)邪 引 學(xué)校 休大好、高買練習(xí)：,即使下雪，也回家因為很好吃，即使很貴也會買11,：接在動表示動,(,原,)/,動,(,連用,)-,后面，表示“像,一樣”,例：,先生 教、勉強子供 泣、練習(xí)：,1,請按我說的做請按醫(yī)生,（醫(yī)者）,說的服藥,（飲）,溫故知新,動詞分類,按語法作用：自動詞、他動詞,按活用形式：五段動詞、一段動詞、,變動詞、,變動詞,注：一段動詞的詞尾假名一定為,，,但詞尾假名為,的動詞不一定是一段動詞帰（）滑（）,動詞連用形,：,五段動詞,：,詞尾,段假名,段假名,書（）,書,出（）出,走（）立（）,死（）洗（）,滑（）帰（）,泳（）飛（）,動詞,連用形,+,敬體,書（）,書,一段,動詞：去,起（）起見（）見,寢（）食（）,入（）出（）,開（）落（）,敬體形：,？,變動詞：,練習(xí)（）練習(xí),勉強（）,電話（）,敬體形：,？,變動詞（,只有一個動詞,）：,敬體形：,？,形容詞,長（）軽（）,短（）重（）,厚（）暑（）,薄（）寒（）,太（）高（）,細（）低（）,大（）広（）,?。ǎ┆M（）,。