視力視野色盲的測評專家講座

單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,視力、視野、色盲測評,視力視野色盲的測評專家講座,第1頁,一、試驗?zāi)繕?學(xué)習(xí)視力、視野、色盲測定方法視力視野色盲的測評專家講座,第2頁,1.視力,視力，是指眼對物體細微結(jié)構(gòu)分辨能力，即分辨物體上兩點間最小距離能力，通常以視角大小作為衡量標準一),視力檢測,二、試驗原理,視力視野色盲的測評專家講座,第3頁,單眼固定注視前方一點時，該眼所能看到范圍，稱為,視野,視野大小可能與各類感光細胞在視網(wǎng)膜中分布范圍相關(guān)另外，因為面部結(jié)構(gòu)（鼻和額）對光線阻擋，使顳側(cè)與下側(cè)視野大，鼻側(cè)與上側(cè)視野小2.視野,視力視野色盲的測評專家講座,第4頁,在同一光照條件下，用不一樣顏色視標測得視野大小不一，其中白色視野最大，其次為藍色，再次為紅色，綠色視野最小視力視野色盲的測評專家講座,第5頁,三、試驗器材,視力表、指示棍、遮眼板、米尺、色盲檢驗圖、視野計、各色視標、視野圖表,視力視野色盲的測評專家講座,第6頁,四、試驗方法,1.讓受試者背向光源，將眼托貼于被測眼眶下部，另一眼用眼罩遮閉2.試驗者旋轉(zhuǎn)半圓弧于水平面,然后將視標放入半圓弧內(nèi)，由遠端慢慢地向軸心移動，當受試者清楚看到視標顏色時，統(tǒng)計視標所在處刻度，并將結(jié)果標在視野圖對應(yīng)經(jīng)緯度上。

二)視野測定,視力視野色盲的測評專家講座,第7頁,3.依次旋轉(zhuǎn)半圓弧，繼續(xù)檢驗0、45、90、135、180、225、270、315、360各方位視野檢驗完成后，將所測各點連接起來就組成視野圖4.按攝影同操作方法，測定紅、黃、綠各色視覺視野5.依一樣方法，測定另一眼視野四、試驗方法,視力視野色盲的測評專家講座,第8頁,五、注意事項,測定視野時要注意單眼應(yīng)固定不動利用眼余光看視標,測定顏色視野時，必須分辨出顏色才算正確視力視野色盲的測評專家講座,第9頁,六、試驗作業(yè),統(tǒng)計試驗結(jié)果并繪制視野圖，分析試驗結(jié)果視力視野色盲的測評專家講座,第10頁,視野計,視力視野色盲的測評專家講座,第11頁,視細胞:視錐和視桿細胞,視錐細胞:感受強光刺激并形成,色覺,視桿細胞:感受弱光刺激,視力視野色盲的測評專家講座,第12頁,三種不一樣視錐細胞:,視力視野色盲的測評專家講座,第13頁,色盲者看到圖像,色盲測試圖,視力視野色盲的測評專家講座,第14頁,視覺調(diào)整過程:,視力視野色盲的測評專家講座,第15頁,1,)看近物，睫狀肌收縮，睫狀體前移，懸韌帶放松，晶狀體凸度，折光能力，物象前移在視網(wǎng)膜,2)看遠物，睫狀肌放松，睫狀體后移，懸韌帶拉緊，晶狀體凸度，折光能力，物象后移在視網(wǎng)膜,晶狀體調(diào)整,視力視野色盲的測評專家講座,第16頁,盲點測定,【目標要求】,明盲點存在，并計算盲點所在位置和范圍。

視力視野色盲的測評專家講座,第17頁,【基本原理】,視神經(jīng)離開視網(wǎng)膜部位沒有視覺感受細胞，外來光線成像于此不能引發(fā)視覺，故稱為盲點因為盲點存在，視野中也必定存在盲點投射區(qū)域依據(jù)物體成像規(guī)律，經(jīng)過測定盲點投射區(qū)域位置和范圍，能夠依據(jù)相同三角形各對應(yīng)邊成正比定理，計算出盲點所在位置和范圍視力視野色盲的測評專家講座,第18頁,【方法與步驟】,1將白紙貼在墻上，受試者立于紙前50cm處，用遮眼板遮住一眼，在白紙上與另一眼相平地方用鉛筆劃一“+”字記號令受試者注視“+”字試驗者將視標由“”字中點向被測眼顳側(cè)緩緩移動，當受試者剛看不見視標時，在白紙上記下視標所在位置然后將視標繼續(xù)向顳側(cè)緩緩移動，直至又看見視標時記下其位置由所記二點連線之中點起，沿著各個方向向外緩移視標，找出并統(tǒng)計各方向視標剛能被看見各點，將其依次相連，即得一橢圓形盲點投射區(qū)域2依據(jù)相同三角形各對應(yīng)邊成正比定理，可計算出盲點與中央凹距離及盲點直徑,視力視野色盲的測評專家講座,第19頁,聲波傳導(dǎo)路徑檢測,視力視野色盲的測評專家講座,第20頁,目標,經(jīng)過感受音叉響聲來比較聲波空氣傳導(dǎo)和骨傳導(dǎo)路徑及其特征,視力視野色盲的測評專家講座,第21頁,原理,耳適宜刺激：,空氣振動產(chǎn)生疏密波,頻率：,16 0 Hz,視力視野色盲的測評專家講座,第22頁,聽覺器官,外耳,中耳,內(nèi)耳,視力視野色盲的測評專家講座,第23頁,外耳功效,耳廓：集音,外耳道：共鳴腔,視力視野色盲的測評專家講座,第24頁,中耳功效,鼓膜：,壓力承受裝置，含有很好頻率響應(yīng)和較小失真度,聽骨鏈：含有增壓效應(yīng),咽鼓管：,使鼓室內(nèi)壓力與大氣壓平衡,視力視野色盲的測評專家講座,第25頁,內(nèi)耳功效,耳蝸,傳音：將前庭窗所受聲能傳送到毛細胞,感音：將螺旋器受到聲能轉(zhuǎn)化為蝸神經(jīng)動作電位,前庭器官,視力視野色盲的測評專家講座,第26頁,聽覺產(chǎn)生,疏密波,耳傳音系統(tǒng)傳遞,內(nèi)耳淋巴振動,耳蝸螺旋器（柯蒂氏器）毛細胞興奮,神經(jīng)沖動,聽神經(jīng)將神經(jīng)沖動,聽覺中樞,視力視野色盲的測評專家講座,第27頁,聲波傳入內(nèi)耳路徑,氣傳導(dǎo),視力視野色盲的測評專家講座,第28頁,骨傳導(dǎo),疏密波,顱骨振動,顳骨骨質(zhì)中耳蝸,內(nèi)淋巴振動,骨傳導(dǎo)敏感性,氣傳導(dǎo),視力視野色盲的測評專家講座,第29頁,材料,人、音叉、棉球和橡皮錘,視力視野色盲的測評專家講座,第30頁,方法,任內(nèi)試驗,將振動音叉柄置于受檢者一側(cè)顳骨乳突部。

當受檢者剛才聽不到聲音時，馬上將音叉移至同側(cè)外耳道口處如又可重新聽到聲音，說明骨傳導(dǎo)敏感性,氣傳導(dǎo)，稱為任內(nèi)試驗陽性,用棉球塞住同側(cè)耳孔，模擬傳導(dǎo)性耳聾重復(fù)上述步驟，則氣傳導(dǎo),骨傳導(dǎo)，稱為任內(nèi)試驗陰性,視力視野色盲的測評專家講座,第31頁,韋伯試驗,將振動音叉柄置于受檢者前額正中發(fā)際令其比較兩耳聽到聲音強度正常人兩耳聽到聲音強度相同,用棉球塞住一側(cè)耳孔，模擬傳導(dǎo)性耳聾重復(fù)上述試驗，則聲音強度偏向患側(cè),若患神經(jīng)性耳聾，則聲音強度偏向健側(cè),視力視野色盲的測評專家講座,第32頁,結(jié)果,統(tǒng)計各試驗條件下受檢者兩耳聽到聲音情況,視力視野色盲的測評專家講座,第33頁,注意事項,檢測環(huán)境要保持平靜,敲擊音叉時不要用力過猛，以免損壞,在操作過程中，只能用手指持音叉柄，防止叉支與其它物體接觸，也不能握得太緊,音叉置于外耳道口時，要使音叉兩臂末端連線與外耳道口縱軸保持一致,視力視野色盲的測評專家講座,第34頁,。