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省公務(wù)員考試沖刺班排列組合題

文檔格式:PPTX| 17 頁(yè)|大小 104.57KB|積分 6|2024-11-17 發(fā)布|文檔ID:252576646
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    數(shù)學(xué)運(yùn)算,排列組合題,簡(jiǎn)析:關(guān)掉第一只燈的方法有,7,種,關(guān)第二只、第三只燈時(shí)要分類(lèi)討論,情況較為復(fù)雜,換一個(gè)角度,從反面入手考慮因每一種關(guān)燈的方法唯一對(duì)應(yīng)著一種滿(mǎn)足題設(shè)條件的亮燈與暗燈的排列,于是問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在,6,只亮燈中插入,3,只暗燈,且任何兩只暗燈不相鄰、且暗燈不在兩端,即就是在,6,只亮燈所形成的,5,個(gè)間隙中選,3,個(gè)插入,3,只暗燈,其方法有,C53=10,種,故滿(mǎn)足條件的關(guān)燈的方法共有,10,種數(shù)學(xué)運(yùn)算,排列組合題,例,4,:用,0,,,2,,,3,,,4,,,5,這五個(gè)數(shù)字,組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中偶數(shù)共有,(),A,、,24,個(gè),B,、,30,個(gè),C,、,40,個(gè),D,、,60,個(gè),數(shù)學(xué)運(yùn)算,排列組合題,簡(jiǎn)析:因組成的三位數(shù)為偶數(shù),末尾的數(shù)字必須是偶數(shù),又,0,不能排在首位,故,0,是其中的,“,特殊,”,元素,應(yīng)優(yōu)先安排,按,0,排在末尾和,0,不排在末尾分為兩類(lèi):當(dāng),0,排在末尾時(shí),有,P42,個(gè);當(dāng),0,不排在末尾時(shí),三位偶數(shù)有,P21P31P31,個(gè),據(jù)加法原理,其中偶數(shù)共有,P42+P21P31P31=30,個(gè),選,B,數(shù)學(xué)運(yùn)算,排列組合題,例,5,:,5,名學(xué)生和,3,名老師站成一排照像,,3,名老師必須站在一起的不同排法共有,_ _,種。

    數(shù)學(xué)運(yùn)算,排列組合題,簡(jiǎn)析:將,3,名老師捆綁起來(lái)看作一個(gè)元素,與,5,名學(xué)生排列,有,P56,種排法,而,3,名老師之間又有,P33,種排法,故滿(mǎn)足條件的排法共有,P66P33=4320,種數(shù)學(xué)運(yùn)算,排列組合題,例,6,:,7,個(gè)人站成一行,如果甲、乙兩人不相鄰,則不同的排法種數(shù)是,(),A,、,1440,種,B,、,3600,種,C,、,4320,種,D,、,4800,種,數(shù)學(xué)運(yùn)算,排列組合題,簡(jiǎn)析:先讓甲、乙之外的,5,人排成一行,有,P55,種排法,再讓甲、乙兩人在每?jī)扇酥g及兩端的六個(gè)間隙中插入,有,P62,種方法,故共有,P55*P62=3600,種排法,選,B,數(shù)學(xué)運(yùn)算,排列組合題,例,7,:,由數(shù)字,0,、,1,、,2,、,3,、,4,、,5,組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的六位數(shù),其中個(gè)位數(shù)小于十位數(shù)字的共有,(),A,、,210,個(gè),B,、,300,個(gè),C,、,464,個(gè),D,、,600,個(gè),數(shù)學(xué)運(yùn)算,排列組合題,簡(jiǎn)析:若不考慮附加條件,組成的六位數(shù)共有,P51P55,個(gè),而其中個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字的,P22,種排法中只有一種符合條件,故符合條件的六位數(shù)共有,P51P55P22=300,個(gè),選,B,。

    數(shù)學(xué)運(yùn)算,排列組合題,例,8,:,兩排座位,第一排,3,個(gè)座位,第二排,5,個(gè)座位,若,8,名學(xué)生坐,(,每人一個(gè)座位,),,則不同的坐法種數(shù)是,(),A,、,C85C83 B,、,C21C85C85 C,、,P85C83 D,、,P88,數(shù)學(xué)運(yùn)算,排列組合題,簡(jiǎn)析:因,8,名學(xué)生可在前后兩排的,8,個(gè)座位中隨意入坐,再無(wú)其他條件,所以?xún)膳抛豢煽醋饕慌艁?lái)處理,其不同的坐法種數(shù)是,P88,,故應(yīng)選,D,數(shù)學(xué)運(yùn)算,排列組合題,例,11,:將,3,個(gè)人分到,3,個(gè)班去,每班最多分,2,人,有多少種分法,?,。

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