高中語(yǔ)文考試最全文言文答題技巧

一、預(yù)備知識(shí)1如何讀懂選文（1）先讀最后一道題目，了解大致內(nèi)容和主要事件此題如果要求“選擇正確的一項(xiàng)”則除外）（2）然后帶著“何人？”“何時(shí)何地做何事？”“結(jié)果怎樣？”“為什么？”等問(wèn)題對(duì)文段用心地默讀文章，以“事件”為依據(jù)對(duì)文章分層，理清文章思路3）遇到實(shí)在不懂的字詞，不必著急，同時(shí)必須用？或其他記號(hào)來(lái)提示自己放放先讀下文，也許過(guò)后聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)自然能明白，或者可以到題目中去找答案2官位變遷及官吏行為詞1.表被任以官職的：征、辟、察、舉、召、薦、進(jìn)、稱、補(bǔ)、作、表、為、就2.表官職變化的：（1）表任命的：授、拜、除、封;（2）表提升的：擢、拔、陟、升、遷3）表調(diào)動(dòng)的：調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出、出官;（4）表降職的：左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘（黜）3其他高頻詞匯1.人稱代詞：第一人稱（余吾予）；第二人稱（爾而女汝乃若）；第三人稱（之其彼渠厥）2.疑問(wèn)代詞：誰(shuí)孰何曷胡焉安奚惡3.謙敬詞語(yǔ)：請(qǐng)謹(jǐn)竊忝辱敢幸4.修辭詞句：更衣山陵崩社稷中道崩殂5.兼詞：諸焉盍旃叵二、如何答好每一道題1文言實(shí)詞釋義題本題往往考查多義實(shí)詞，古今異義詞，通假字，偏義詞及詞類活用等知識(shí)點(diǎn)答題技巧】記?。簩?shí)詞理解題不完全在于考你是否記得實(shí)詞意思，更主要是考你是否會(huì)利用上下文進(jìn)行推測(cè)。

掌握常見的理解和推斷實(shí)詞在文中含義的方法：第一種：從語(yǔ)法搭配的角度辨析詞性第二種：從語(yǔ)義搭配的角度推測(cè)詞義第三種：從語(yǔ)境暗示的角度推斷詞義第四種：從字形構(gòu)成的角度推測(cè)詞義第五種：從詞類活用(古今異義)等用法的角度判斷詞義第六種：從句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱的角度推斷詞義第七種：從字音字形通假的角度推斷詞義【相關(guān)知識(shí)】一詞多義的產(chǎn)生:①詞的本義如“（解）狐乃引弓送而射之”（拉開弓）②詞的引申義如“我君景公引領(lǐng)西望”（伸長(zhǎng)），成語(yǔ)有“引吭高歌”③詞的比喻義如“金城湯池”（比喻牢不可破）④詞的借代義如“徒以口舌為勞”（代言辭）⑤詞的假借義如“將軍禽操宜在今日”（通“擒”）120常見文言實(shí)詞1.愛安被倍本鄙兵病察朝2.曾乘誠(chéng)除辭從殆當(dāng)?shù)赖?.度非復(fù)負(fù)蓋故顧固歸國(guó)4.過(guò)何恨胡患或疾及即既5.假間見解就舉絕堪克類6.憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請(qǐng)窮7.去勸卻如若善少涉勝識(shí)8.使是適書孰屬數(shù)率說(shuō)私9.素湯涕徒亡王望惡微悉10.相謝信興行幸修徐許陽(yáng)11.要宜遺貽易陰右再造知12.致質(zhì)治諸賊族卒走左坐(重點(diǎn)掌握黑體詞的古代常用但今天不常見的義項(xiàng))先（祖先、已經(jīng)死去的長(zhǎng)輩）課（督促勸說(shuō)）秩（官吏的俸祿、十年為一秩）逸（馬脫了韁繩、放縱）禁（皇帝居住的地方）對(duì)（回答或?qū)υ挘┤纾ǖ健⑼┺颍ü糯鷮俟俚慕y(tǒng)稱）工（工匠、精巧、擅長(zhǎng)）僭（超越本分、虛假不真實(shí)）容（寬容、或許、許可）貸（借出借入,寬容）獄（官司、案件、監(jiān)牢）白（告訴）與（贊揚(yáng)）多（贊揚(yáng)）遽（急速、就、恐懼）尤（罪過(guò)過(guò)錯(cuò)、指責(zé)歸罪）給（食用豐足）按（追究、考察、調(diào)查）贍（富足充足、供給供養(yǎng)）典（主持）令（美好）差（病好了）執(zhí)（捉拿）延（延請(qǐng)）?。p免）謝（道歉、推辭、告訴）第（次第、官僚和貴族的住宅、科舉考試的等級(jí)）折（駁斥、指責(zé)使對(duì)方屈服）赧（因羞愧而臉紅）竟（結(jié)束、完）坐（因……而犯罪、因?yàn)椋└Γú牛ぃú痪茫┰欤ㄔ煸L）過(guò)（拜訪、責(zé)備）弒（子殺父、臣?xì)⒕┯茫ㄘ?cái)用、因?yàn)椋?文言虛詞題【答題技巧】1.先翻譯每組學(xué)過(guò)句子中的虛詞，再將這個(gè)意思套到另一句中來(lái)推斷虛詞用法是否相同。

2.具體辨析時(shí)，可在了解18個(gè)虛詞基本用法的基礎(chǔ)上，運(yùn)用五點(diǎn)意識(shí)法：⑴虛實(shí)意識(shí)：例：第一組：1四年春，齊侯以諸侯之師侵蔡；2久之，能以足音辨人第二組：1問(wèn)其與飲食者，則盡富貴者2與嬴而不助五國(guó)也⑵結(jié)構(gòu)意識(shí)：例：第一組：1所居屋第，不免霜露 2所食唯蘇麥鹽而已 3少時(shí)衣食無(wú)所第二組：1何如東就妻子，徐擇木焉 2朝野服焉 3尤且擇師而問(wèn)焉 4咸私哂其矯飾焉第三組：1以三公之府有案吏之名賓 2欲勿予，即患兵秦之來(lái) 3幸先以我名告之第四組：1吾將以身死白之 2夫夷以近，則游者眾第五組：1因謂其友曰 2所謂因人成事也⑶句位意識(shí)：例：第一組：1其待君王乎？2爾其勿忘乃父之志3爾其戒之第二組：1師道之不傳也久矣 2唐臨，長(zhǎng)安人，周內(nèi)史謹(jǐn)孫也 3臣之壯也，猶不如人第三組：1頃之，拜受為少傅 2久之，能以足音辨人第四組：1若素激義，能為我籌此 2顯者慚，杜門若不聞?wù)?4)呼應(yīng)意識(shí)：例：第一組：1然則一羽之不舉，為不用力焉 2果為馬所顛仆第二組：1視其沼，則淺混而污 2王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也 3此則國(guó)人之最也第三組：1若一人有疾，即合家避之 2若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以舞劍第四組：1其所言不實(shí) 2山巒為晴雪所洗(5)語(yǔ)氣意識(shí)：例：第一組：1其待君王乎？2其一人大叫第二組：1其李將軍之謂也？2能設(shè)而不能動(dòng)也 3此馬氏所以不對(duì)也（05高考）第三組：1豈有禁人在獄而心自安乎？2王之好樂(lè)甚，則齊國(guó)其庶幾乎？考綱所列18個(gè)文言虛詞⑴而①連詞：表并列，表遞進(jìn)，表承接，表轉(zhuǎn)折，表修飾，表假設(shè)，表因果，表目的（“用來(lái)”）。

②代詞：通“爾“，人稱代詞（“你，你的”）③構(gòu)成復(fù)音虛詞（而已，既而，俄而）⑵何①疑問(wèn)代詞：“什么”、“哪里”；“為什么”、“怎么”②副詞：“多么”⑶乎①助詞:表疑問(wèn)語(yǔ)氣，“嗎”，“呢”；表測(cè)度，“吧”；表感嘆，“啊”、“呀”；作詞尾②介詞：“于”、“在”、“從”⑷乃①副詞:表承接，“就”、“才”、“于是”；表轉(zhuǎn)折，“卻”、“竟”；表判斷，“就是”②代詞:“你”、“你的”⑸其①副詞，表測(cè)度，“大概”；表疑問(wèn)，不譯；表反詰，“難道”；表婉商，“還是”；表期盼，“可要”、“要”②連詞，表選擇，“是……還是”；表假設(shè)，“如果”③代詞：僅不代第二人稱；指示代詞那”“其中⑹且①副詞，“將要”、“將”、“暫且”；表程度，“已經(jīng)”、“很”②連詞，表并列，“又”；表遞進(jìn)，“并且”、“而且”、“況且”；表選擇，“還是”；表假設(shè)，“如果”；表讓步，“即使”、“尚且”；表轉(zhuǎn)折，“可是”、“卻”③助詞，用于句首⑺若①代詞，第二人稱；指示代詞，這②連詞，表假設(shè)；表選擇，“或”、“或者”③構(gòu)成復(fù)音虛詞⑻所助詞①構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu)，“……的人（事）”②和“為”呼應(yīng)，表被動(dòng);③和“以”連用，表原因，“……的原因”④和“以”連用，表手段，憑借，……的方法（憑借）。

⑼為介詞:①表對(duì)象，“向、對(duì)”；表替代，“替”；表目的，“為著、為了”；表原因，“由于、因?yàn)椤保槐肀粍?dòng)，“被” ②疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞，呢10)焉①代詞：三人稱疑問(wèn)代詞，表疑代詞，哪兒，哪里，怎么②語(yǔ)氣助詞：陳述感嘆疑問(wèn)語(yǔ)氣③兼詞“于之”④作形容詞詞尾(11)也①用在句末，表肯定語(yǔ)氣?②表疑問(wèn)語(yǔ)氣?③用在句中，表語(yǔ)氣的舒緩或停頓?④用在句末，表判斷語(yǔ)氣12)以①介詞:表憑借，“憑”、“用”、“靠”、“按照”；表原因，“因”、“由于”；表對(duì)象，“跟”、“和”；表時(shí)間、處所，“于”②連詞：類似”而”的用法(表并列，表遞進(jìn)，表承接，表目的，表因果，表修飾)(13)因①介詞“憑借”；“按照”；“趁著”、“就著”；因?yàn)?；“從”、“由”②連詞，“因此”、“于是，就”14)于介詞①表時(shí)間、處所、范圍、對(duì)象等，“在”、“向”、“到”、“從”、“對(duì)”、“對(duì)于”、“由于”；②表比較，“比”；③被動(dòng)，“被”15)與①介詞，“跟”，“同”；介詞，“給”、“替”；介詞，“和……相比”②連詞，“和”、“及”③通“歟”，語(yǔ)氣詞，表疑問(wèn)或感嘆，④動(dòng)詞（給予，結(jié)交，參加）16）則①副詞:表判斷，“就是”?②連詞:表承接，“就”、“便”、“原來(lái)是”；表假設(shè)，“如果”、“假設(shè)”；表并列，“就”；表轉(zhuǎn)折，“卻”、“但是”、“倒是”。

17）者①助詞:附在動(dòng)詞后構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu)，“……的人（事、東西）②用在句中，表提頓”③附在時(shí)間詞后，無(wú)實(shí)在意義④放在數(shù)詞后，翻譯為“個(gè)，樣”（18）之①助詞:襯助音節(jié)；取消句子獨(dú)立；結(jié)構(gòu)助詞（“的”）；定語(yǔ)后置的標(biāo)志，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志②代詞：代人代事代物；指示代詞（這，這樣）3評(píng)價(jià)題，古今異義題【答題技巧】對(duì)六個(gè)句子進(jìn)行三點(diǎn)審查：一審是直接還是間接；二審對(duì)象，看是不是題干中說(shuō)的人物；三審性質(zhì)，看是不是題干所說(shuō)的性質(zhì)特點(diǎn)最后用排除法選擇注意】分析概括評(píng)價(jià)文言文的觀點(diǎn)態(tài)度，必須堅(jiān)持：（1）歷史唯物主義觀點(diǎn)，既要注意評(píng)價(jià)者觀點(diǎn)態(tài)度的積極意義，又要注意評(píng)價(jià)者的時(shí)代局限性；（2）必須持實(shí)事求是的態(tài)度，恰如其分地分析評(píng)價(jià)，不能無(wú)限拔高，也不能有意貶低3）可從以下幾個(gè)方面考慮:看評(píng)價(jià)者對(duì)人民的態(tài)度;看評(píng)價(jià)者對(duì)統(tǒng)治者的態(tài)度;看作品在歷史上有無(wú)進(jìn)步意義;看作品在今天有無(wú)現(xiàn)實(shí)意義古今異義幾種情況：①詞義的縮小如“五谷”中的“谷”指“谷類”，今專指稻谷②詞義擴(kuò)大如“涉江”中的“江”指長(zhǎng)江，今泛指江河③詞義的轉(zhuǎn)移如“犧牲玉帛”中的“犧牲”指祭祀中的牛、羊等祭品，今義指獻(xiàn)身④詞義的感情色彩發(fā)生變化如“先帝不以臣卑鄙”句中的“卑鄙”指地位低微鄙俗，今義指品質(zhì)惡劣。

⑤古今同形異義如“請(qǐng)指示王”句中的“指示”，在古代是兩個(gè)單音節(jié)詞:“指”（指出）和“示”（示意給人看）常見古今異義親戚；妻子；中國(guó)；所以無(wú)論；更衣；殷勤；卑鄙其實(shí)；春秋；結(jié)束；約束中原；烈士；犧牲；雖然不好；根本；學(xué)者；地方山東；縣官；致意；從容便宜；故事；南面；可憐以為；從而；至于；祖父不必；因而；智力；前進(jìn)即使；向來(lái)；因?yàn)?；老大（抓住文言文中單音詞較多特點(diǎn)，對(duì)雙音詞進(jìn)行切分）4內(nèi)容歸納題【答題技巧】找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)語(yǔ)句，一一對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn)，主要是：⑴個(gè)別實(shí)（虛）詞故意譯錯(cuò)；⑵人物的事跡張冠李戴；⑶事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)錯(cuò)位；⑷人物性格陳述不恰當(dāng)；⑸憑空添加，無(wú)中生有；⑹強(qiáng)加因果關(guān)系5文言文斷句與翻譯題（1）在通讀全文,了解大意的基礎(chǔ)上,利用以下方法：a．虛詞標(biāo)志法：句首常有“蓋、夫、惟、凡、故、今、若夫、且夫、至于、至若”等虛詞；句尾標(biāo)志詞有“也、乎、焉、矣、耳、哉、與（歟）”等虛詞b．實(shí)詞標(biāo)志法：對(duì)話、引文常常用“曰”“云”“言”為標(biāo)志，一般情況下碰到它們都要停頓;文言文謂語(yǔ),可利用此特點(diǎn)在它之前找主遇,之后找賓語(yǔ)c．修辭標(biāo)志法：為使文章達(dá)到句式整齊，語(yǔ)氣連貫的效果，古人寫文章經(jīng)常運(yùn)用對(duì)偶、排偶、頂真、層遞、反復(fù)等修辭技巧，如果以此特點(diǎn)為依據(jù)，其準(zhǔn)確性更高。

d．名物標(biāo)志法：名詞和代詞常作主語(yǔ)(句首)和賓語(yǔ)(句尾)來(lái)斷句還要懂得古代文化常識(shí)，諸如年齡、稱謂、紀(jì)年紀(jì)日、職官等方面的知識(shí)e．結(jié)構(gòu)標(biāo)志法：利用固定結(jié)構(gòu)的成對(duì)搭配性(見后面常見固定結(jié)構(gòu))及位置的相對(duì)固定性,如有些關(guān)聯(lián)詞常常能承前啟后，它們前面一般可斷句，如“是故、于是、是以、向使”等2）文言文翻譯題：【方法】做好“換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)“一定要直譯，不要意譯，要字字落實(shí)，忠實(shí)于原文賦分點(diǎn)】a.譯準(zhǔn)詞義：實(shí)詞（含詞類活用、通假、偏義詞，修辭語(yǔ)句）及虛詞和固定結(jié)構(gòu)b.譯準(zhǔn)句式（被動(dòng)句，判斷句，省略句，倒裝句）c.譯準(zhǔn)句子語(yǔ)氣（陳述疑問(wèn)感嘆祈使語(yǔ)氣）和句間關(guān)系（并列轉(zhuǎn)折因果等復(fù)句關(guān)系）三、備查知識(shí)【備查知識(shí)一】常見文言詞類活用1.名詞的活用:（1）名詞活用為動(dòng)詞:如“左右欲刃相如”(刃：殺)2）名詞活用為使動(dòng)：有“使……成為……”的意思，如:“先破秦入咸陽(yáng)者王之”3）名詞活用為意動(dòng)：有“把----當(dāng)作---”的意思，如:“稍稍賓客其父”、“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”（4）名詞活用做狀語(yǔ):A.表特征狀態(tài)，如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”B>表態(tài)度、方式，如“吾得兄事之”C.表工具，如“有好事者船載以入”。

D.表處所，如“相如廷斥之”E.表趨向，如“操軍破，必北還”F.表頻率，如“歲賦其二”2.形容詞的活用：（1）形容詞活用做名詞:如“斫其正，養(yǎng)其旁條”、“四美具，二難并”2）形容詞活用做動(dòng)詞:如“上官大夫短屈原于頃襄王”、“敵人遠(yuǎn)我，欲以火器困我也”3）形容詞的意動(dòng)用法：如:“吾妻之美我者，私我也認(rèn)為-----怎么樣4）形容詞使動(dòng)用法:“王者不卻眾庶，故能明其德使――明顯）；3.動(dòng)詞的活用:（1）動(dòng)詞的使動(dòng)用法:“遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之使-----來(lái)）（2）動(dòng)詞活用為名詞，如“則其至又加少焉”、“燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)”備查知識(shí)一】常見文言特殊句式1.判斷句（1）用“者，也”表判斷：“……者，……也”、“……者也”、“……也”、“……者……”；（2）“為”、“乃”、“即”、“則”或否定詞“非，未，弗”等表判斷3）名詞做所謂語(yǔ)直接表判斷（劉備，天下梟雄2.被動(dòng)句:（1）單獨(dú)用“于”“受”“見”或組合成“見……于……”，“受……于……”表判斷如:“內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀”、“徒見欺于王”（2）“為”、“為……所……”、“……為所……”表判斷；如：“臣聞如姬父為人所殺”（3）“被”（后起用法，如：周公之被逮）。

4）意念被動(dòng)（無(wú)詞語(yǔ)標(biāo)志）：兵挫地削3.省略句：（1）省略主語(yǔ)：如:“永州之野產(chǎn)異蛇，（）黑質(zhì)而白章”2）省略賓語(yǔ)：“權(quán)起更衣，肅追（）于宇下”3）省略介詞：“將軍戰(zhàn)（）河北，臣戰(zhàn)（）河南”注意】“以，與，從，為，因”五介詞常省略賓語(yǔ)4.賓語(yǔ)前置:（1）疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置如:“沛公安在?”疑問(wèn)代詞（如:誰(shuí)、何、奚、曷、胡、惡、安）（2）否定句中，代詞做賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置如:“時(shí)人莫之許也3）用“之”或“是”把賓語(yǔ)提前取動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)如:“句讀之不知，惑之不解如:“唯利是圖”等4）方位詞、時(shí)間詞做賓語(yǔ)時(shí)，有時(shí)也前置例如:“業(yè)文南向坐《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）5.定語(yǔ)后置:（1）者：如:“求人可使報(bào)秦者，未得2）之：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)；（3）……之……者：“石之鏗然有聲者，所在皆是也6.介詞結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)后置:（1）用介詞“于”組成的介賓短語(yǔ)，翻譯時(shí)要移到動(dòng)詞前作狀語(yǔ)如:“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)2）介詞“以”組成的介賓短語(yǔ)，翻譯時(shí)前置做狀語(yǔ)如:“具告以事《鴻門宴》）備查知識(shí)三】常見固定句式1.表示疑問(wèn)①何以……?(憑什么……?)②何所……?(所……是什么?)③奈何……?(……怎么辦?為什么……?)④如……何；奈……何?(把……怎樣呢?)⑤孰與……?(與……比，哪個(gè)更…?)⑥獨(dú)……耶?(難道……嗎?)2.表示反問(wèn)①何……哉(也)?(怎么能……呢?)②何……為?(……干什么呢?)③何……之有?(有什么……呢?)④如之何……?(怎么能……呢)⑤豈(其)……哉(乎，耶)(哪里……呢?……哪里呢?)⑥安……哉(乎)?(哪里……呢?)⑦不亦……乎?(不是……嗎?)⑧……非……歟?(……不是……嗎?)⑨寧……耶?(哪里……呢?)(10)顧……哉?(難道……嗎?)(11)獨(dú)……哉?(難道……嗎?)3.表示感嘆①何其……也!(怎么那么……啊!)②直……耳!(只不過(guò)……罷了!)③惟…耳!(只……罷了!)④一何……(多么……啊!)⑤亦……哉！(也真是……啊!)⑥……何如哉!(……該是怎樣的呢!)4.表揣度①無(wú)乃……乎(歟)(恐怕……吧?)；②得無(wú)(微)……乎?(該不……吧?))③其……歟?(不是……嗎?)(兼表反問(wèn))④庶幾……歟?(或許……吧?)5.表示選擇①與其……孰若……?(與其……，哪如……?)②……歟（耶），抑……歟(耶)?(是……，還是……呢?)③其……?其……?(是……呢?還是……呢?)6.其它否則：如果不……就……。

何乃：豈只是；為什么竟既而：隨后，不久既……且……：又……又…乃爾：竟然如此，這樣然而：這樣卻；但是然則：既然這樣，那么；如果這樣雖然：雖然如此；即使如此，但所謂：所說(shuō)的，所認(rèn)為謂之：稱他是，說(shuō)他是；稱為，叫做無(wú)（有）以：沒(méi)有（有）用來(lái)……的東西、辦法無(wú)庸：不用，無(wú)須無(wú)由：不可能，無(wú)法，無(wú)從相率：竟相，一起向使：假使，如果之謂：說(shuō)的就是之于：對(duì)……的態(tài)度，同……相比。